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1. 
1. El establecimiento de necesidades, objetivos, determinación de recursos y asignación de tareas y tiempo, son partes de …
A.
a. Planeación
B.
b. Diseño
C.
c. Desarrollo
2. 
2. Ejemplo de necesidades relacionadas con el ámbito educativo…
A.
a. La ortografía de los alumnos no es importante
B.
b. Los alumnos deben tener más conocimientos
C.
c. Los profesores no deben ganar más de lo actual
3. 
3. Después de establecer claramente la necesidad específica y factible de ser resueltas con un material educativo, el educador debe…
A.
a. Definir el objetivo general.
B.
b. Definir a quien va dirigido
C.
c. Definir el material que se utilizará
4. 
4. Recurso determinante, en el cual se aportan todos los conocimientos, experiencias, creatividad y posibilidades de innovar en el proyecto.
A.
a. Recursos materiales
B.
b. Recursos tecnológicos
C.
c. Recursos humanos
5. 
5. Se consideran los plazos en los cuales se debe concluir cada etapa del proyecto.
A.
a. Recursos humanos
B.
b. Recursos materiales
C.
c. Recursos temporales
6. 
6. Suelen ser pagos de viáticos, de honorarios, sueldos y son necesarios para la adecuada realización del proyecto.
A.
a. Recursos tecnológicos
B.
b. Recursos económicos
C.
c. Recursos temporales
7. 
7. Etapa en la que se especificarán los contenidos del material y se detallará el perfil de los usuarios potenciales.
A.
a. Etapa de análisis.
B.
b. Etapa de desarrollo
C.
c. Etapa de diseño
8. 
8. Factor de éxito más importante en el proyecto y consiste en dar forma al contenido y la presentación del material educativo.
A.
a. Etapa de implementación
B.
b. Etapa de diseño
C.
c. Etapa de planeación
9. 
9. Cómo está conformada la estructura de un material educativo.
A.
a. Portada, temas, apéndices
B.
b. Portada, requerimientos, anexos
C.
c. Preámbulo, contenido y referencias
10. 
10. Etapa en la cual el material comienza a ser conocido y utilizado por sus destinatarios.
A.
a. Etapa de implantación
B.
b. Etapa de desarrollo
C.
c. Etapa de análisis
11. 
11. Fase de la etapa de implementación en la cual se realiza el programa de revisión y modificaciones.
A.
a. Mantenimiento
B.
b. Puesta en marcha
C.
c. Recopilación de experiencias
12. 
12. Esta etapa tiene como propósito determinar en qué medida el producto creado satisface las necesidades y el objetivo planteado en un inicio.
A.
a. Etapa de análisis
B.
b. Etapa de implementación
C.
c. Etapa de evaluación