1
sin importar la modalidad, la inserción de las TIC debe favorecer la interactividad y la interacción para el aprendizaje autónomo.
2
modalidad educativa donde se prescinde de la presencialidad y de la interacción cara a cara para efectuar el proceso de enseñanza aprendizaje.
3
Teoria en la que las experiencias de aprendizaje son equivalentes, los resultados del aprendizaje también son equivalentes
4
Sistema abierto y permanente fundamentado en un nuevo enfoque pedagógico
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Teoría que fomenta la interacción Conexión entre materiales y aprendizaje Reintegración del “acto” de la enseñanza
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surgimiento de las Escuelas Internacionales de Educación por Correspondencia
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Generación de Internet como Red de Interconexión de Universidades
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Se remonta a las civilizaciones: Sumeria, Hebrea y
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TEORÍA BASADAS EN EL PROCESO DE INDUSTRIALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
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Los ambientes virtuales se apoyan fundamentalmente en
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IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES QUE APRENDEN SIN EL DOCENTE
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REPRESENTAUNAVARIEDADDEMODELOSDEEDUCACIONQUETIENENENCOMUNLASEPARACIONFISICADELOSMAESTROSYALGUNOSOTODOSLOSESTUDIANTES
