New Activity
Play Matching Game
1. Billijkheid
2. Breed evalueren
3. Competentie
4. Doelmatigheid
5. Evaluatiebeleid

Vaardigheden

Kennis

Validiteit: de evaluatie meet wat ze behoort te meten.

Vanuit verschillende invalshoeken en in verschillende contexten evalueren.

Kwaliteitsvolle evaluatie

Kwaliteitszorg

Normering: de leerlingen weten vooraf welke prestaties verwacht worden om een bepaalde beoordeling te krijgen.

Samenhangend geheel

Objectiviteit: elke leerling moet dezelfde kansen krijgen.

Doorzichtigheid: het moet voor de leerling duidelijk zijn over wat en hoe er geëvalueerd wordt.

Betrouwbaarheid: consistent, nauwkeurig en reproduceerbare resultaten.

Kijken naar de leerling in zijn geheel met al zijn talenten en mogelijkheden.

Attitudes

Met verschillende instrumenten evalueren.

Efficiëntie: binnen beschikbare tijd en middelen.