New Activity
Ico create Educaplay New Activity
All the activities
Play Quiz
1. 
Els dos primers textos escrits en català que ens han arribat a l'actualitat són
A.
a)Blanquerna i Lo Desconhort
B.
b)Llibre Jutge (mitjan s.XII) i Les Homilies d'Organyà (finals s.XII)
C.
c)Forum iudicum i Tirant lo Blanch
2. 
L'escriptor que componia poesia en llatí s'anomenava
A.
a)poeta
B.
b)trobador
C.
c)joglar
3. 
L'escriptor que componia poesia en occità o provençal i que pertanyia a un estatus social alt s'anomenava
A.
a)poeta
B.
b)trobador
C.
c)joglar
4. 
La persona encarregada de recitar els poemes a la cort, a vegades, acompanyats d'un instrument musical i que pertanyia a una classe social baixa -originàriament- s'anomenava
A.
a)poeta
B.
b)trobador
C.
c)joglar
5. 
L'amor cortès o anomenat també fin'amor reflectia
A.
a)La societat feudal
B.
b)La societat del renaixement
C.
c)El model poètic dels poetes italians del "Dolce stil novo"
6. 
L'estimada (=Midons) del trobador (=vassall de la dama) havia de ser
A.
a)Noble, lletja, rica, poderosa i casada
B.
b)Noble, bonica, rica, poc influent i casada
C.
c)Noble, bonica, rica, poderosa i casada
7. 
La poesia trobadoresca era escrita en
A.
a)Francès
B.
b)Occità o provençal
C.
c)Català
8. 
El tipus de composició més conreada habitualment pels trobadors era
A.
a)La cançó
B.
b)El plany
C.
c)El sirventès
9. 
La composició en què el trobador expressa la ira, l'atac, la polèmica o el discurs moralitzador s'anomena
A.
a)Albada
B.
b)Sirventès
C.
c)Plany
10. 
La composició, en què el trobador lamenta la mort d'una persona, d'un amic o d'un parent i hi lloa les virtuts que posseïa aquella persona i la gran gran pèrdua que tot això suposa, rep el nom de
A.
a)Plany
B.
b)Sirventès
C.
c)Pastorel·la
11. 
Guillem de Berguedà va ser
A.
a)El creador de la prosa catalana
B.
b)Un trobador
C.
c)El primer escriptor de poesia catalana depurada d'occitanismes.
12. 
Les primeres mostres literàries solien explicar les gestes (=narracions de fets dignes d'ésser recordats) d'uns herois, possiblement reals en l'origen. Solien estar escrites en versos llargs que els joglars recitaven davant la gent. Eren poemes anònims perquè no en recordaven l'autor. S'anomenen
A.
a)Cançons de gesta
B.
b)Cròniques
C.
c)Llegendes
13. 
A l'Edat Mitjana la història s'escrivia en llatí, però aparegueren narracions , escrites en català, que explicaven fets d'històries recents dirigides a un públic ampli que s'anomenaren
A.
a)Cançons de gesta
B.
b)Llegendes
C.
c)Cròniques
14. 
La narració dels fets més importants de la vida de Jaume I, escrita amb un to verídic i una llengua plena d'expressions populars i diàlegs en estil directe, s'anomena
A.
a)Crònica de Bernat Desclot
B.
b)Llibre dels fets
C.
c)Crònica de Ramon Muntaner
D.
d)Crònica de Pere III el Cerimoniós
15. 
La narració del regnat de Pere el Gran caracteritzada per l'objectivitat, la riquesa d'informació i pels discursos en boca dels personatges principals s'anomena
A.
a)Crònica de Bernat Desclot
B.
b)Crònica de Pere III el Cerimoniós
C.
c)Crònica de Ramon Muntaner
D.
d)Llibre dels fets
16. 
La narració dels fets del regnat de cinc reis amb la finalitat de deixar constància dels serveis que l'autor va prestar a la corona i d'enaltir la nació catalana presenta una gran qualitat literària. Hi abunden les hipèrboles (=exageracions) per exalçar la seva pàtria i la seva gent. Aquesta obra s'anomena
A.
a)Llibre dels fets
B.
b)Crònica de Bernat Desclot
C.
c)Crònica de Ramon Muntaner
D.
c)Crònica de Pere III el Cerimoniós
17. 
La narració que explica els fets més importants del regnat del monarca amb l'objectiu principal d'afermar la monarquia, donar-li prestigi i justificar la seva actuació com a rei va ser escrita pels secretaris de la Cancelleria , però el monarca intervé quan explica els seus records, les seves aspiracions, els seus sentiments i les seves reflexions. Aquesta narració correspon
A.
a)Llibre dels fets
B.
b)Crònica de Ramon Muntaner
C.
c)Crònica de Bernat Desclot
D.
d)Crònica de Pere III el Cerimoniós
18. 
Ramon Llull va néixer a
A.
a)Mallorca
B.
b)València
C.
c)Barcelona
19. 
Ramon Llull va escriure en
A.
a)Llatí, castellà, àrab i català
B.
b)Llatí, àrab, català i occità o provençal
C.
c)Llatí, àrab, català i italià
20. 
El creador del català literari va ser
A.
a)Ausiàs March
B.
b)Bernat Metge
C.
c)Ramon Llull
21. 
A Ramon Llull se li aparegué Crist crucificat i es va convertir. Canvià de vida i es dedicà a l'estudi, la penitència, la caritat i es proposà
A.
a)Defendre la seva innocència davant les acusacions per la mort del rei Joan I
B.
b)Convertir els infidels al cristianisme
C.
c)Escriure llibres per explicar el mètode sobre com aconseguir la conversió
D.
d)Aconseguir escriure en poesia amorosa totalment en català i sense occitanismes
E.
d)Cercar suport per crear escoles de llengües orientals per tal de formar missioner que puguin anar a predicar i convertir els infidels.
22. 
L'autor que va escriure 243 obres en quatre llengües i sobre Teologia, Filosofia, Medicina, Astronomia, Física, etc, juntament amb obres més literàries s'anomena
A.
a)Bernat Metge
B.
b)Arnau de Vilanova
C.
c)Ramon Llull
23. 
Quant a l'obra narrativa de Ramon Llull cal destacar
A.
a) Desconhot
B.
b)Llibre d'Evast e Blanquerna
C.
c) Cant de Ramon
24. 
La cobla és
A.
a)El senyal amb què el poeta amaga el nom de la dama estimada
B.
b)Una estrofa de vuit versos decasíl·labs amb rima consonant
C.
c)El nom que rep el vers de vuit síl·labes mètriques
25. 
El primer poeta que s'expressa en primera persona, que basa la seva poesia en vivències pròpies (dures i doloroses: amor carnal/amor espiritual), que fa una anàlisi racional i reflexiva de l'experiència amorosa, que la seva amada és més real, de carn i ossos, capaç de pecar i de fer pecar el poeta, que allibera la poesia catalana de paraules occitanes o provençals, que empra l'hipèrbaton, la metàfora i la comparació per expressar el seu estat anímic, divideix els seus poemes amorosos en cicles que anomena amb un senyal diferent. Aquest autor és
A.
a)Jordi de Sant Jordi
B.
b)Gilabert de Pròixita
C.
c)Ausiàs March
26. 
Dins la literatura religiosa i moralitzant del s.XIV destaquen autors religiosos que adrecen la seva obra a la gent de les ciutats per a recuperar la confiança en els valors religiosos, perquè s'havia fragmentat el món cristià i desprestigiat el papat arran del Cisma d'Occident. Cal destacar les figures de
A.
a)Francesc d'Eiximenis
B.
b)Cerverí de Girona
C.
c)Jordi de Sant Jordi
D.
d)Anselm Turmeda
27. 
Les obres Lo crestià (1391), El llibre dels àngels (1392) i El llibre de les dones (1396) són de
A.
a)Sant Vicent Ferrer
B.
b)Francesc d'Eiximenis
C.
c)Isabel de Villena
28. 
Bernat Metge, Joanot martorell, francesc d'Eiximenis i Anselm Turmeda van néixer respectivament a
A.
a)Barcelona, Gandia (València), Girona i Mallorca
B.
b)Gandia (València), Barcelona, Girona i Mallorca
C.
c)Girona, Barcelona, Mallorca i Gandia (València)
29. 
Joanot Martorell va escriure
A.
a)La disputa de l'ase
B.
b)Curial e Güelfa
C.
c)Tirant lo Blanch
30. 
La diferència entre els llibres de cavalleries i la novel·la cavalleresca és que
A.
a)Els llibres de cavalleries reflecteixen el món medieval, recullen la tradició oral (llegendes transmeses pels joglars), beuen (inspiren) de la matèria de Bretanya (la cort del rei Artús i els cavallers de la taula rodona) i contenen elements meravellosos que ajuen el protagonista aconseguir el seu objectiu (espases màgiques, fades, mags, palaus encantats, ...). En canvi, les novel·les cavalleresques reben influència de l'Humanisme i són més versemblants (=creïbles); continuen mostrant el món dels cavallers però aquests són herois amb virtuts i defectes que vencen batalles per la seva força física, enginy i astúcia. S'hi introdueix l'erotisme i el món que reflecteixen és més proper al lector i conegut.
B.
b)Les novel·les cavalleresques reflecteixen el món medieval, recullen la tradició oral (llegendes transmeses pels joglars), beuen (inspiren) de la matèria de Bretanya (la cort del rei Artús i els cavallers de la taula rodona) i contenen elements meravellosos que ajuen el protagonista aconseguir el seu objectiu (espases màgiques, fades, mags, palaus encantats, ...). En canvi, els llibres de cavalleries reben influència de l'Humanisme i són més versemblants (=creïbles); continuen mostrant el món dels cavallers però aquests són herois amb virtuts i defectes que vencen batalles per la seva força física, enginy i astúcia. S'hi introdueix l'erotisme i el món que reflecteixen és més proper al lector i conegut.
C.
c)No hi ha cap diferència. Són el mateix tipus de narració
31. 
L'Humanisme és
A.
a)Un corrent de pensament basat en l'ésser humà com a centre de l'univers. El primer cerntre humanístic a catalunya va ser la Cancelleria Reial. Manifestà interès pel coneixement dels autors clàssics per a seguir el seu model estètic.
B.
b) Un pen corrent de pensament basat en la teoria teocèntrica (Déu és el centre de l'univers9 i tot gira al seu voltant.
C.
c)Corrent de pensament basat en la figura de l'artista com a ésser absolut i guia-salvador de la societat del moment.
32. 
El màxim representant de l'Humanisme català va ser
A.
a)Petrarca
B.
b)Bernat Metge
C.
C)Joanot Martorell
33. 
L'obra més destacada de Bernat Metge és
A.
a)Lo somni
B.
b)Sermó
C.
c)Medicina apropiada a tot mal
34. 
Quan el contacte de dues llengües origina una situació en què aquests dos idiomes competeixen entre ells desplaçant parcialment o total un idioma (reduint el seu nombre de parlants) en els diversos àmbits d'ús de l'altra llengua estem parlant
A.
a)Un procés de normalització lingüística
B.
b)Un procés de normativització
C.
c)Un conflicte lingüístic
35. 
El procés de resposta al conflicte lingüístic que cohesiona la comunitat lingüística i que pretén recuperar els àmbits d'ús i el nombre de parlants de la llengua pròpia per lluitar contra la seva desaparició s'anomena
A.
a)Procés de normalització lingüística
B.
b)Procés de normativització
C.
c)Conflicte lingüístic
36. 
El procés d'elaboració i fixació de normes ortogràfiques, gramaticals i lèxiques per a una llengua o varietat lingüística s'anomena
A.
a)Normalització lingüística
B.
b)Normativització lingüística
C.
c)Substitució lingüística
37. 
Un conflicte lingüístic es pot resoldre
A.
a)amb l'estudi de la sociolingüística
B.
b)amb la normalització lingüística
C.
c)amb la substitució lingüística