El
liderazgo
se
entiende
como
una
función
inherente
a
todo
grupo
,
por
eso
,
cada
vez
se
habla
más
de
____________________
y
menos
de
____________________
.
Debe
asumirse
como
una
función
patrimonio
del
grupo
,
no
de
una
____________________
,
y
menos
aún
de
un
____________________
en
el
organigrama
.
El
liderazgo
debe
constituir
uno
más
de
los
valores
que
constituyen
la
____________________
de
esa
organización
.
La
institución
escolar
al
ser
un
escenario
de
instrucción
y
convivencia
,
necesariamente
va
a
parecer
el
____________________
.
En
este
sentido
,
hay
que
entender
que
la
influencia
del
liderazgo
____________________
no
puede
reducirse
a
la
consecución
de
____________________
concretos
,
sino
ser
____________________
a
la
hora
de
cambiar
el
____________________
cultural
en
que
trabaja
la
gente
.
