Las escuelas deben ser culturas del pensamiento para los maestros.
La cultura del aula marca la pauta para el aprendizaje y da forma a lo que se aprende.
Fomentar el pensamiento requiere hacer que el pensamiento sea visible.
El desarrollo del pensamiento es un esfuerzo social.
El aprendizaje es una consecuencia del pensamiento
Pensar bien no es solo una cuestión de habilidades, sino también de disposiciones.
