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5. Gracias al ambiente digitalizado, los estudiantes cuentan con una mayor posibilidad de retroalimentación por parte del software, Por otra parte la Internet, con todo su potencial de penetración gracias a sus \"links\", permite el contacto con numerosas bases de datos virtuales, instituciones, bibliotecas y personas.
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2. Estimula un aprendizaje efectivo, a través del trabajo y discusión en equipo (Hoyles y Healey, 1994)
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6. Reconocer y juzgar patrones de información, para organizarlos debidamente
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4. Esta orientado hacia la autoplanificación, autoorganización y autoevaluación del aprendizaje.
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3. MEMORIZACION
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1. Estas son aquéllas que poseen relevancia y utilidad en el mundo real del estudiante.
