Print Quiz: Evaluación grado 900 (nombres)

1.

Cuáles son las clases de lanzamientos?

A.

A. Personal, suspensión,bandeja, entrada a canasta y mate

B.

B. Personal, suspensón,bandeja, entrada a canasta y remate

C.

C. Personal, suspensión,bandeja, canasta y remate

D.

D. Persona, suspensión,bandeja, entrada y mate

2.

Que es el lanzamiento personal?

A.

A. Cuando se generaliza una falta del equipo contrario y se hace una reposición estático

B.

B. Cuando se personaliza una falta del equipo y se hace un pase estático

C.

C. Cuando se personaliza una falta del equipo contrario y se hace un lanzamiento estático

D.

D. Ninguna de las anteriosres

3.

Quienes son los grandes especialistas en realizar mates?

A.

A. ABN

B.

B. NBA

C.

C. BNA

D.

D. NDA

4.

Qué fundamentos básicos debe dominar el jugador de baloncesto?

A.

A. Pase, defensa, bote, tiro y desplazamieto

B.

B. Pase, defensa y saque

C.

C. Pase, defensa, balón, saque

D.

D. Todas las anteriores

5.

Cuál es la articulación que interviene en a buena postura de la cadera?

A.

A. Coxopelvica

B.

B. Coxotibial

C.

C. Coxoinguinal

D.

D. Coxofemoral

6.

Qué necesita un jugador de baloncesto cuando está compitiendo?

A.

A. Agilidad mental, velocidad de ejecución, pocisión, gestos, juego colectivo

B.

B. Agilidad mental, velocidad de ejecución, precisión, variedad en los movimientos, juego individual

C.

C. Agilidad mental, velocidad de ejecución, precisión, variedad en los movimientos y gestos técnicos, juego colectivo

D.

D. Agilidad menual, velocidad, pocisión, variedad en los movimientos y gestos técnicos, juego colectivo

7.

Qué posturas básicas debe tener un jugador de baloncesto?

A.

A. Abiertos, cerrados. grado uno

B.

B. Pies, rodillas, cadera

C.

C. cadera - fémur - tipica - peroné - muñeca - tobillo

D.

D. cadena - fémur - tibia - peroné

8.

Qué se debe hacer para tener un buen control del balón?

A.

A. Se termina con la visión mientras hace contacto con las manos, después de esto todo el control se hace con la yema de los dedos

B.

B. Se empieza con la visión mientras hace contacto con las manos, después de esto todo el control se sigue con la visión

C.

C. se empieza con las manos mientras hace contacto con los ojos, después de esto todo el control se hace con la yema de los dedos

D.

D. se empieza con la visión mientras hace contacto con las manos, después de esto todo el control se hace con la yema de los dedos

9.

Qué debe hacer un receptor?

A.

A. Ir por el balón

B.

B. Cogerlo lo antes posible

C.

C. Acortar la trayectoria

D.

D. Todas las anteriores

10.

Cuáles son las clases de botes que existen en el baloncesto?

A.

A. Protección, agilidad, ritmo, cambio de dirección

B.

B. Protección, velocidad, cambio de ritmo, cambio de dirección

C.

C. Protección,cambio de ritmo, dirección

D.

B. Corrección, velocidad, cambio de juego, cambio de dirección

11.

Cuántas clases de cambio de dirección hay?

A.

A. 5

B.

B. 3

C.

C 6

D.

D. 4

12.

Señale cuáles son los tipos de defensa que existen?

A.

A.Zonas, presionantes, ,mixtas, alternativas y combinadas

B.

B. Zonas impresionantes, mixtas, y coladas

C.

C. Todas, Mixtas, presionantes, alternativas

D.

D. Mixtas. combinadas