Sociales.
Dominio formal del lenguaje (leer, escribir, escuchar, hablar), de operaciones cognitivas básicas de inferencia (introducción, deducción, abducción), análisis, síntesis, interpretación.
Capacidad para diseñar instrumentos, buscar, recuperar o generar información, diseñar metodologías y técnicas para organizar, sistematizar y analizar la información.
Textuales y discursivas
Observación y percepción.
Básicas.
Capacidad para trabajar en equipo, socializar e conocimiento y su proceso de construcción.
Capacidad para indagar, confrontar, contextualizar, conjeturar, preguntar y plantear hipótesis.
Capacidad de análisis, reflexión, interpretación, crítica y lógica; pensar de manera autónoma, y flexible.
Instrumentales
Capacidad para apropiarse y reconstruir las ideas de otros, generar ideas, organizar lógicamente y exponer ideas, problematizar, desentrañar y elaborar semánticamente (construir) un objeto de estudio, sintetizar conceptos.
De pensamiento
De construcción de conceptos
Metodológicas
Capacidad para analizar e interpretar un texto escrito, inferir, comunicar y socializar resultados en forma oral y escrita, argumentar y defender conceptos, identificar intencionalidades en textos narrativos, explicativos, argumentativos e informativos.
Sensibilidad frente a fenómenos, intuición, capacidad para describir e identificar características de objetos, eventos o fenómenos en diversos contextos.
