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1. 
1. Es la etapa psicosocial de Erikson que corresponde a la adolescencia
A.
a) Intimidad vs. aislamiento
B.
b) Laboriosidad vs. inferioridad
C.
c) identidad vs. confusión de identidad
2. 
2. Según Erikson la identidad del adolescente se forma al emerger una nueva identidad.
A.
Verdadero
B.
Falso
3. 
3. A través de este desarrollo se aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender.
A.
a) Desarrollo psicosocial
B.
b) Desarrollo cognoscitivo
C.
c) Desarrollo físico
4. 
4. En esta etapa de desarrollo cognoscitivo el individuo puede pensar basándose en lo que ve.
A.
a) Operaciones formales
B.
b) Operaciones concretas
C.
c) Preoperacional
5. 
5. Es la etapa del desarrollo de Piaget que se da en la adolescencia.
A.
a) Operaciones formales
B.
b) Operaciones concretas
C.
c) Preoperacional
6. 
6. Piaget atribuía el razonamiento formal a una combinación de maduración cerebral y mayores oportunidades en el entorno.
A.
Verdadero
B.
Falso
7. 
7. Las continuas críticas y defectos de los padres corresponden a esta característica del pensamiento adolescente de Elkind.
A.
a) Hipocresía aparente
B.
b) Autoconciencia
C.
c) Idealismo y carácter crítico
8. 
8. No reconocen la diferencia entre la expresión de un ideal y hacer los sacrificios necesarios para vivir de acuerdo con él.
A.
a) Idealismo y actitud
B.
b) Hipocresía aparente
C.
c) indecisión
9. 
9. El adolescente siente que todos tienen la atención concentrada en él.
A.
a) Fábula personal
B.
b) Audiencia imaginaria
C.
c) Autoconciencia
10. 
10. Es la idea que tiene el adolescente de que es especial y su experiencia es única y no está sujeto a las reglas del resto del mundo.
A.
a) Fábula personal
B.
b) Autoconciencia
C.
c) Audiencia imaginaria