1
Todo hecho educativo y social cambia los esquemas conceptuales y de organización educativa
2
Se especifican fines, objetivos, metas y nos brinda métodos para racionalizar el proceso.
3
Orienta la gestión educativa y la independencia del sistema educativo está sujeto a normas y disposiciones a tener en cuenta a la hora de planear
4
Los cambios en el sistema educativo debe ir encaminado a fortalecer la identidad nacional y los valores de una sociedad
5
No debe estar ajena a los cambios e innovaciones tecnológicas ni a los conocimientos científicos pedagógicos
6
Es un proceso Dinámico, técnico y participativo que se encarga de la integración social
7
No puede apartarse de la sociedad porque la escuela está inserta en un contexto social y es afectada por la realidad de un país y un contexto social específico
8
Permite al individuo adaptarse a un entorno y dar respuesta a la sociedad a sus necesidades educativas.
9
Primera frase de la planeación
10
Parte más importante del proceso
11
Es el ordenamiento sistematizado de los contenidos y las metas educativas que se desean alcanzar en el aula.
12
Corresponde a la valoración de las de la planeación
13
Se hace para describir a investigar cómo resolver las necesidades educativas
14
Posteriormente se ------- las estrategias y planes para resolver las necesidades
15
Es una praxeología que busca mejorar el aprendizaje a partir de lo que se requiere en el entorno
