3
La comunicación debe de dirigir, impulsar y facilitar el crecimiento y desarrollo personal del alumno
4
se adapta el contenido y el canal al receptor para tratar de que las condiciones de recepción del mensaje sean las mejores
5
El docente debe de poner en perspectiva la importancia y trascendencia de la información y la práctica que se esté transmitiendo
6
El docente debe tener la capacidad de interesar e impulsar acciones en el alumno, despertando así el interés del aprendizaje.
7
ES la motivación del alumno y el carácter creador de la actividad
8
desea realizar la creación de nuevos espacios académicos y educativos que involucren las tendencias modernas de comunicación, permitiendo utilizar métodos innovadores como sistemas
