HERRAMIENTAS VIRTUALES
(7)
Este espacio tiene como objetivo primario, hacer reflexión sobre el significativo papel que las herramientas virtuales de comunicación sincrónica y asincrónica han venido desempeñando en los ambientes educativos. Para empezar definiremos que se entiende por “herramientas sincrónicas y asincrónicas para el aprendizaje virtual, mencionaremos algunas de las más conocidas, así como sus bondades y características además de sus implicaciones en el trabajo académico autónomo, para trabajar con niños de primaria
herramientas tecnologicas
Recommended age: 9 years old
138 times made
Created by
yinna yaneth cruz sanabria
Colombia
Top 10 results
-
102:29time90score
-
202:54time90score
-
3Sebastian Henao03:27time90score
-
401310bsarai05:28time90score
-
505:44time90score
-
6Esteban Berrio06:07time90score
-
710A1921 Verónica Pérez06:18time90score
-
8Danna Catalina Valdez06:46time90score
-
9Kevin peña 9°07:41time90score
-
10liceth pena c08:41time90score
There are still no results for this activity. Be the first to stay in the ranking!
Log in to identify yourself.
Do you want to stay in the Top 10 of this activity? Log in to identify yourself.
Related searches
Related activities
MICROSOFT EXCEL 2016
METALES...
Presentación Electronica
EXAMEN 10