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1. 
Evaluación que se realiza al comienzo de cada etapa.
A.
Formativa.
B.
Diagnostica.
2. 
La función educativa de la evaluación es
A.
Flexible, Objetiva, Sistemática.
B.
Motivadora, Orientadora,Pronostica, Diagnostica.
3. 
Es el tipo de evaluación que permite decidir la promoción o certificación a un grado superior.
A.
Sumativa.
B.
Formativa.
4. 
solo considera lo que se aprendió, en una simple apreciación matemática.
A.
Evaluación Cualitativa.
B.
Evaluación Cuantitativa.
5. 
Evalúa lo que se aprendió, como se aprendió y para que se aprendió.
A.
Evaluación Cualitativa.
B.
Evaluación Cuantitativa.