Considera: - Un grado de autonomía para decidir el rumbo que debe tomar la escuela en función del logro educativo de sus estudiantes, para generar acuerdos y compromisos; toma de decisiones centrada en los estudiantes.
Considera: - 11 características clave para lograr la eficacia de las escuelas, atendiendo su contexto.
Considera: Fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas, a partir de acciones y programas, que tendrán como objetivos: - Usar los resultados de la evaluación como retroalimentación para la mejora continua; - Desarrollar una planeación anual de actividades; - Administrar en forma transparente y eficiente los recursos; etc.
Considera: - Que el CTE es el medio por el cual se fortalecerá la autonomía de gestión del centro escolar para generar los ambientes de aprendizajes propicios para los estudiantes, apoyo corresponsable en las tareas educativas de padres de familia, CEPS, Asociación de Padres de Familia y la Comunidad en General.
Considera: - Que las escuelas ejerzan su autonomía curricular, en un marco de inclusión y equidad
