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1. 
El modelado matemático y la simulación por ordenador es una forma de adquirir conocimiento acerca del comportamiento de los sistemas.
A.
Cierto
B.
Falso
2. 
Es una representación de un sistema, desarrollada para un propósito específico.
3. 
Observe imágen.
A.
Es una forma de estudiar un sistema.
B.
No es una forma de estudiar un sistema.
4. 
La metodología orientado a los procesos pretende facilitar la descripción de los modelos, permitiendo que ésta se realice de manera más próxima al razonamiento humano. Consiste en tomar el punto de vista de las entidades y describir su circulación a través del sistema. Este enfoque se centra en los procesos que llevan a cabo las entidades, por ello se llama modelado orientado a los:
5. 
La metodología orientada a procesos comenzó a aplicarse en la decada de los 70,s gracias a la aparición de:
A.
Los lenguajes de simulación
B.
Los procesos
C.
Las fábricas
D.
Las tablets
E.
Los chips
6. 
Los compiladores de los lenguajes de simulación:
A.
Traducen automáticamente la descripción orientada a los procesos del modelado a una descripción orientada a la planificación de eventos escrita en algún lenguajde de programación.
B.
Traducen atónicamente la descripción orientada a los procesos del modelado a una descripción orientada a la planificación de eventos escrita en algún lenguajde de programación.
C.
Traducen superficial, transversal y antológicamente la descripción orientada a los procesos del modelado a una descripción orientada a la planificación de eventos escrita en algún lenguajde de programación.
D.
no sirven de nada
E.
simulan
7. 
El código ejecutable de la simulación siempre está orientado a la planificación de eventos, seleccione los lenguajes de este tipo:
A.
GPSS
B.
SIMSCRIPT
C.
SLAM
D.
SIMAN
8. 
En la actualidad el modelado orientado a procesos suele realizarse empleando:
A.
Entornos de simulación
B.
Contornos de simulación
C.
Entornos de samulación
9. 
Son una capa de software construida sobre un lenguje de de simulación a fin de facilitar la descripción del modelo mediante interfases de usuario muy intuitivas con menús, dialogos, etc.
A.
Entornos de simulación
B.
Contornos de simulación
C.
Entornos de samulación
10. 
Seleccione entornos de simulación más populares:
A.
Anylogic
B.
Arena
C.
Automod
D.
Enterprise Dynamics
E.
Flesxim y Promodel
F.
ExtendSim y SIMUL8
11. 
Son algunas caracterísitcas de un entorno de simulación:
A.
Permite al usuario cosntruir el modelo a través de módulos.
B.
Es posible desde una librería, arrastrar las entidades al área gráfica del modelo.
C.
La animación permite ver la evolución del modelo en la simulación.
D.
A través de la interfaz gráfica permite acceder a niveles inferiores del modelo.
E.
Es posible acceder al lenguaje de programación.
F.
Facilitan el modelado estadístico.
12. 
¿Cual usa el mejor lenguaje de simulación?
A.
Anylogic
B.
Arena
C.
Automod
D.
No existe el concepto de mejor simulador, no existe ningún paquete que satisfaga de manera óptima los diversos aspectos del desarrollo de un proyecto simulación.
E.
Flesxim y Promodel
F.
ExtendSim y SIMUL8
13. 
Observe imágen.
A.
Contiene los criterios de evaluación de herramientas informáticas bajo la norma referente ISO 9126
B.
Contiene los criterios de evaluación de herramientas informáticas bajo la norma referente ISO 9000
C.
Contiene los criterios de eliminación de herramientas informáticas bajo la norma referente ISO 9126
D.
Contiene los clonación de evaluación de herramientas informáticas bajo la norma referente ISO 9126
14. 
De los criterios de evaluación de herramientas informáticas ¿Cuales aspectos encajan en la funcionalidad de la herramienta informática?, según la norma ISO 9126.
A.
Construcción del modelo
B.
Simulación y animación
C.
Entradas y salidas
D.
Descomposición jerárquica.
15. 
De los criterios de evaluación de herramientas informáticas ¿Cuales aspectos encajan en la facilidad de la herramienta informática?, según la norma ISO 9126.
A.
Capacidad de interacción del ratón con el entorno.
B.
Menus y opciones simples.
C.
Generación automática de estadísticas.
D.
Descomposición jerárquica.
E.
Mecanismos de detección de errores.
F.
Entradas gráficas simples, siempre que sea posible.
16. 
De los criterios de evaluación de herramientas informáticas ¿Cuales aspectos encajan en la eficiencia de la herramienta informática?, según la norma ISO 9126.
A.
Velocidad de ejecución.
B.
Menus y opciones simples.
C.
Generación automática de estadísticas.
D.
Descomposición jerárquica.
E.
Mecanismos de detección de errores.
F.
Entradas gráficas simples, siempre que sea posible.
17. 
De los criterios de evaluación de herramientas informáticas ¿Cuales aspectos encajan en la fiabilidad de la herramienta informática?, según la norma ISO 9126.
A.
¿Tiene el vendedor una certififación de calidad de software?
B.
¿Cuán robusta es la tecnología empleada en desarrollar el entorno de simulación?
C.
Generación automática de estadísticas.
D.
Descomposición jerárquica.
E.
Mecanismos de detección de errores.
F.
Entradas gráficas simples, siempre que sea posible.
18. 
De los criterios de evaluación de herramientas informáticas ¿Cual evalúa si el entorno de simulación puede ejecutarse en diferentes sistemas operativos?, según la norma ISO 9126.
A.
Portabilidad
B.
Fiabilidad
C.
Facilidad
19. 
En entorno de simulación hay programas orientados por bloques, tal es el caso de:
A.
Simulink
B.
Flexsim
C.
Fortran
D.
Pascal
20. 
SIMAN modela un sistema discreto usando la orientación al proceso; es decir, en un modelo de sistema particular, se estudian las entidades que se mueven através del sistema. Una entidad para SIMAN es un cliente, un objeto que se mueve en la simulación y que posee características únicas conocidas como atributos. Los procesos denotan la secuencia de operaciones o actividades através del que se mueven las entidades, siendo modeladas por el diagrama de bloques.
A.
Cierto
B.
Falso
21. 
(Del provenzal lenguatge​ y del latín lingua) es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
A.
Lenguaje
B.
Lenguage
C.
Lennguage
D.
Lenguajge