New Activity
Ico create Educaplay New Activity
All the activities
Play Quiz
1. 
Es la escuela en la cual: sostiene que la interpretación de la ley consiste principalmente en desentrañar la voluntad del legislador.
A.
Escuela Exegética
B.
Escuela Científica
C.
Escuela de la libre investigación científica
2. 
¿Con cuantos supuestos cuenta la escuela exegética?
A.
2
B.
1
C.
3
D.
La escuela es única y puede aplicarse cuando se crea necesario.
3. 
Es uno de los supuestos de la escuela exegética: En este caso no bastará el sentido puramente gramatical puede ser oscuro o incompleto, sino que deberá utilizarse la llamada interpretación lógica que busca desentrañar el espíritu de la ley a través del pensamiento del legislador
A.
El texto
B.
El texto puede ser claro
C.
El ordenamiento puede carecer de regulación de esa situación jurídica.
D.
Conforme a derecho.
4. 
Es un método de la siguiente escuela : Esta escuela admite que no solamente la ley escrita es fuente del derecho y de su interpretación por lo que permite que el intérprete recurra a elementos extrínsecos para desentrañar la voluntad del legislador al momento de elaborar la ley
A.
El método de la escuela de la libre investigación científica
B.
Metodo de la escuela Exegética
C.
El método de la escuela científica
D.
Método de la escuela doctrinal del derecho.
5. 
Para esta escuela, el juzgador al interpretar el derecho cuando sea oscuro o exista una laguna, deberá atender a las exigencias de la justicia y el bien común,
A.
Método de la escuela científica
B.
Método de la escuela Exegética
C.
El método de la escuela de la libre investigación científica
6. 
Es un supuesto de la escuela científica.
A.
El ordenamiento puede carecer de regulación de esa situación jurídica. En este caso se deberá recurrir no solamente a la interpretación puesto que se carece de un texto sobre el cual desentrañar la voluntad del legislador, sin embargo ser parte de la base de que un ordenamiento jurídico es un conjunto y no preceptos aislados por lo que en su integridad podrán aportar a la solución buscada, por lo que se utilizan los criterios de la analogía como recursos del intérprete.
B.
También toma en cuenta los principios y conceptos jurídicos que el legislador tuvo presentes tomando en cuenta la influencia que tuvieron en el autor de la ley para su elaboración.
C.
Esta escuela admite la aplicación de la analogía
7. 
¿Son los supuestos del método de la escuela exegética?
A.
El texto, El texto puede ser claro y El ordenamiento puede carecer de regulación de esa situación jurídica.
B.
Principal, El texto, El texto careciente de sentido.
C.
Principal, autóctona y juridica
8. 
¿Cual de estos enunciados, no es un elemento extrinseco para la escuela exegética?
A.
Trabajos preoperatorios, exposición de motivos y discusiones parlamentarias.
B.
Análisis de la tradición histórica y de la costumbre.
C.
Se utilizan todos los estudios preliminares que haya realizado el legislador para la elaboración y aprobación de la ley.
D.
La nula aplicación de la equidad y los principios generales del derecho. Si los dos medios anteriores no aportan lo suficiente para obtener la solución adecuada, el intérprete deberá valerse de estos medios indirectos, para desentrañar la voluntad del legislador. Estos dos elementos indirectos son ideales de razón y justicia que el legislador debe tomar en consideración para la elaboración de la ley
9. 
Significa el termino "occasio legis"
A.
se deberá atender al medio social y la ocasión en que la ley se originó
B.
Atender a los principios generales del derecho.
C.
Interpretación contraria de lo escrito en la ley.
10. 
Significa el termino "ratio legis"
A.
conforme a la ley
B.
Aparecerá así el fin propio de la ley
C.
Interpretación en lectura contraria de lo que quiso decir el legislador