¿Cómo se define el Aprendizaje Basado en Competencias? seleccione más de una respuesta
A.
Es una estrategia de enseñanza – aprendizaje en la que la adquisición de conocimientos como el desarrollo de habilidades y actitudes del estudiante
B.
Motiva un aprendizaje consciente, activo y de grupo para obtener una experiencia cooperativa de aprendizaje.
C.
se expone la información y posteriormente se busca su aplicación en la resolución de un problema
D.
Parte de la definición de un caso concreto para que el estudiante sea capaz de comprender, de conocer y de analizar todo el contexto y las variables que intervienen en el caso.
2.
Seleccionar dos características el A.B.P.
A.
Las habilidades que se desarrollan son perdurables
B.
Promueve en el estudiante la responsabilidad de su propio aprendizaje.
C.
Desarrollo de habilidades de pensamiento
D.
Desarrolla habilidades para la evaluación crítica y la adquisición de nuevos conocimientos.
3.
Ventajas de la aplicación del ABP:
A.
Estudiantes con mayor motivación
B.
Posibilita mayor retención de la información
C.
El profesor representa la información acabada
D.
Orienta la falta de conocimiento y habilidades de manera eficiente y eficaz hacia la búsqueda de la mejora
4.
Seleccione los pasos necesarios para la solución de problemas
A.
Leer y analizar el problema, hacer una lista de hipótesis, hacer una lista de lo que se sabe
B.
Clarificación de los conceptos, definir el problema, lluvia de ideas.
C.
Organización de las ideas, objetivos de aprendizaje,estudio independiente y clarificación y verificación
D.
hacer una lista de lo desconocido, hacer una lista de lo que se va a realizar, definir el problema, obtener información y presentar resultados.
5.
¿Qué significan las siglas ABP?
6.
Tomando como base el siguiente mapa conceptual, elaborar un concepto de evaluación.
