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Es un tipo de aprendizaje que requiere de recordar con exactitud las acciones de un modelo para aprender determinada conducta
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Este tipo de aprendizaje se basa en las consecuencias de las respuestas, ya qué la conducta se repetirá o no dependiendo del reforzador o castigo que reciba.
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Es un tipo de aprendizaje que implica el proceso de estímulo respuesta y es totalmente involuntario.
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Es un tipo de aprendizaje social, menciona que se aprende de mejor forma en conjunto, ya que en grupo se construye mejor el conocimiento y aprendizaje.
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Piaget dijo en esta teoría que el aprendizaje implica un puente entre el conocimiento previo y el nuevo aprendizaje que se adquiera
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Ausbel y Piaget, mencionan que el aprendizaje es un proceso mental, así como la memoria,la percepción, pensamiento, etc.
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Tipo de reforzador, que refuerza después de un periodo
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Cambio relativamente en la conducta debido a la experiencia
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Factor que influye en el aprendizaje y se refiere a la motivación que existe por parte del sujeto para aprender algo.
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Técnica planeada, o pasos organizados que facilitan el aprendizaje, se adquieren a través de la práctica, la experiencia y la inteligencia.
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Es una estrategia que implica explicar el contenido de un texto con tus propias palabras.
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Es un tipo de reforzamiento que refuerza sólo ante un número específico de respuestas
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Estrategia en la que se autoexamina y autoguía el saber y conocer que me hace aprender más fácil y rápidamente.
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Es una clasificación de las estrategias de Aprendizaje.
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Factor donde influyen los estímulos que faciliten el desarrollo de conductas positivas
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Es una causa que no permite que se de el aprendizaje.
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Es una clasificación de las estrategias de Aprendizaje, incluye planeación, manejo de concentración y monitoreo
