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1. 
Los estudiantes quedan inmersos en un problema que les interesa y despierta su curiosidad:
A.
Preparación
B.
Incubación
C.
Iluminación
D.
Evaluación
E.
Elaboración
2. 
Los estudiantes mezclan ideas en su cabeza, momento en el que pueden realizar asociaciones infrecuentes en su pensamiento:
A.
Preparación
B.
Incubación
C.
Iluminación
D.
Evaluación
E.
Elaboración
3. 
Los estudiantes experimentan el momento en que todas las piezas del rompecabezas parecen encajar.
A.
Preparación
B.
Incubación
C.
Iluminación
D.
Elaboración
E.
Evaluación
4. 
Los estudiantes tienen que decidir si la idea es útil y si merece la pena seguir.
A.
Preparación
B.
Incubación
C.
Iluminación
D.
Evaluación
E.
Elaboración
5. 
Abarca a menudo el periodo más prolongado del proceso y comprende el trabajo más intenso.
A.
Preparación
B.
Incubación
C.
Iluminación
D.
Elaboración
E.
Evaluación