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1. 
La educación social debe ser teórica pero sobre todo práctica ¿por qué?:
A.
Porque tiene como misión la prevención, la ayuda y la reinserción social.
B.
Porque se considera a lo largo de toda la vida
C.
Porque no se considera a lo largo de toda la vida.
D.
Porque la teoría sin la práctica no sirve de nada.
2. 
¿Cuál es la forma más elevada de vida social organizada?
A.
la localidad
B.
el país
C.
el municipio
D.
La comunidad
3. 
La globalidad como rasgo de la educación permanente se refiere a que:
A.
Se orienta a reestructurar el sistema educativo y la formación realizada fuera del mismo y en el que el hombre es el sujeto de su propia educación.
B.
Abarca todas las dimensiones de la vida, todas las ramas del saber y todos los medios para adquirirlo.
C.
Esta dirigido a todas las formas de desarrollo de la personalidad humana.
D.
Se refiere a una educación para todo el mundo.
4. 
Las competencias más importante relacionadas con el capital humano son:
A.
Comunicación, cálculo, competencias personales, competencias relacionales y otras competencias
B.
Contenidos académicos, laborales y relacionales
C.
Comunicación, cálculo, lengua y conocimientos del medio
D.
Contenidos académicos y laborales
5. 
La información, la animación socio-cultural y la formación son tarea local y se han de orientar a:
A.
Que cada localidad se organice para que todo puesto de trabajo quede ocupado.
B.
Desarrollar igualdad de oportunidades
C.
Desarrollar la diversión de los ciudadanos
D.
Desarrollar competencias