His activities

LA ACTIVIDAD LE PROPORCIONA AL ESTUDIANTE EL COMPRENDER AÚN MÁS LOS CONCEPTOS Y LAS FASES DE LOS CICLOS.

EL PRESENTE EJERCICIO LE PERMITE AL ESTUDIANTE EL COMPRENDER LO CONCEPTUAL DE LOS CICLOS ECONÓMICOS.

CON ÉSTE EJERCICIO EL ESTUDIANTE COMPRENDE LOS CONCEPTOS DE LOS TIPOS DE CAMBIO, Y EL MERCADO DE DIVISAS.

EL EJERCICIO LE PERMITE AL ESTUDIANTE COMPRENDER LA COMPOSICIÓN Y LA IMPORTANCIA DE LA BALANZA DE PAGOS, SU ESTRUCTURA Y LAS CUENTAS.

CON LA PRESENTE ACTIVIDAD EL ESTUDIANTE REFLEXIONA Y COMPRENDE LA IMPORTANCIA DEL DINERO EN LA ECONOMÍA.

CON ÉSTA ACTIVIDAD SE PRETENDE QUE EL ESTUDIANTE AFIANCE LOS CONCEPTOS QUE DEMANDA EL DINERO EN LA ECONOMÍA.

El presente ejercicio permite al estudiante afianzar los conceptos de las identidades macroeconómicas de Kaynes.

Keynes desde su teoría, y sus postulados impone al estado que debe de intervenir en la economía con el ánimo de estabilizarla, según situación presentada desde 1929, donde la economía de todos los paí...

PERMITIR AL ESTUDIANTE EL REFLEXIONAR SOBRE LOS CONCEPTOS TEÓRICOS DE LA OFERTA Y LA DEMANDA AGREGADA.

EL PRESENTE EJERCICIO PERMITE AL ESTUDIANTE AFIANZAR LOS CONCEPTOS DE LA OFERTA Y LA DEMANDA AGREGADA.

GENERAR SINERGIA EN CUANTO A LA EJECUCIÓN DE LA MEDICIÓN ECONÓMICA.

QUE EL ESTUDIANTE AFIANCE LOS CONCEPTOS DE LA MEDICIÓN ECONÓMICA, Y DE SUS INDICADORES.

QUE EL ESTUDIANTE MANEJE Y COMPRENDA LOS TÉRMINOS DE LAS CUENTAS NACIONALES Y LA CONTABILIDAD NACIONAL

CON ÉSTA ACTIVIDAD SE PRETENDE QUE EL ESTUDIANTE COMPRENDA Y MANEJE LOS CONCEPTOS DE LAS CUENTAS NACIONALES.

Ésta actividad permite al estudiante el afianzar los conceptos de la Macro economía.

CON LA PRESENTE ACTIVIDAD SE PRETENDE QUE EL ESTUDIANTE MANEJE LOS CONCEPTOS DE ECONOMÍA, MACRO ECONOMÍA, Y LAS VARIABLES ECONÓMICAS QUE LA AFECTAN.