His activities

Que el alumno/a lea los distintos trayectos para localizar el punto de llegada

Evaluar los conocimientos de los alumnos en relación al uso de los punto cardinales para ubicar lugares dentro de un mapa o croquis.

Encuentra el Nombre de los principales personajes, políticos, militares y hacendado que participaron en el movimiento de Revolución mexicana

Contesta cada una de las preguntas referentes a los elementos que componen una historieta

Escribe los diálogos de los personajes de acuerdo al audio de la conversación. Escucha atentamente.

De acuerdo al dialogo entre los personajes y su participación en la historia, identifica que tiempos verbales se manifiestan

Completa el enunciado, escribiendo las palabras faltantes en los espacios en blanco. Recuerda que el texto debe de tener coherencia.

Identifica de que estado de agregación se trata de acuerdo con su descripción e imagen, ordena la palabras de acuerdo al estado del que se hace mención

Relaciona cada cultura con respecto a la imagen que representa un rasgo característico de dicha cultura

Ejemplo

Ordena las oraciones

Dar a conocer al alumno los números del 1 al 10

A PARTIR DE LAS PISTAS DESCUBRE CUALES SON LOS CINCO REINOS DE LOS QUE LES ESTAMOS HABLANDO

Encontrar palabras escondidas

Encuentra las siguientes palabras

Identifica de que palabra se trata, de acuerdo a la letra y descripción que le pertenece

Relaciona estos dos grupos con sus características correspondientes

Relaciona el refrán o fábula con sus características o elementos correspondientes

REALIZA EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA SOBRE LOS ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LAS FABULAS Y LOS REFRANES.

Ordena las palabras de acuerdo a la forma correcta del refrán

Identifica el estado de la república de acuerdo a su descripción

¿De qué personaje de la Revolución Mexicana se trata?

Identifica al personaje participe en la Revolución de México

Adivina el nombre del personaje, influyente en la Revolución Mexicana

Adivina Adivinador