His activities

Relacione correctamente los mosaicos con sus respectivas definiciones

A continuación se presentan argumentos relacionados con el manejo de áreas protegidas y la efectividad de éstas.

Relacionar los argumentos de relacionados con los paradigmas clásicos y recientes de la conservación

Responde lo que a continuación se requiere en cada cuestionamiento o enunciado.

Identifique los componentes que constituyen los elementos físicos y químicos de los ecosistemas

Identificar los componentes que constituyen el medio

Relacionar correctamente los nombres de cada una de las interacciones interespecíficas con sus respectivas definiciones

En esta actividad se evalúan los conceptos generales relacionados con la asignatura de "Ecología Humana".

En las siguientes preguntas o enunciados, escribir y/o seleccionar correctamente las respuestas requeridas.

Relacione los nombres de las disciplinas de la Geografía Humana que están en los mosaicos vinculándolos correctamente con sus definiciones

En esta actividad se plantean preguntas relacionadas con Proyecciones, Manejo de Bases de Datos y Trabajo con datos Ráster, correspondientes a la evaluación final.

Relacione los nombres de las disciplinas de la Geografía Física que están en los mosaicos vinculándolos correctamente con sus definiciones

Se presenta el test para la evaluación de los aspectos conceptuales del segundo examen parcial de la asignatura de SIG.

Seleccione correctamente la(s) respuesta(s) correctas que se requieren en cada inciso

Relacione correctamente los tipos de insecticidas y/o acaricidas con sus respectivas definiciones que a continuación se presentan

Responda las respuestas relacionadas con los métodos de control de insectos

Identifique las subclases de los especímenes que a continuación se presenten

En esta actividad se tratarán temas con los principales contenidos observados en clase y giras de campo

Responda correctamente las siguientes preguntas o enunciados relacionados con las bases ecológicas de los sistemas agroforestales

Realice lo que se requiere en cada inciso

Identifique las características de cada uno de los sistemas

Identifique correctamente cada uno de los elementos que conforman un sistema

Seleccione correctamente la(s) respuestas correctas para cada una de las preguntas y/o enunciados que a continuación se requieren

En esta sección se evalúan los conocimientos macro acerca de los Sistemas de Información Geográfica

A continuación se presentan aspectos superficiales acerca de genética cuantitativa, las cuales deberá entregar

Responda las siguientes preguntas que a continuación se realizan, seleccionando una o más de una respuesta correcta

Seleccione correctamente la(s) respuesta(s) correctas

Identifique correctamente cada uno de los siguientes grupos

Responda lo que a continuación se requiere en cada inciso

Identifique correctamente los nombres y funciones de las estructuras anatómicas de los insectos que a continuación se presentan

Identifique las estructuras internas y sus respectivas funciones en cada enunciado que se le asigne

Responda las siguientes preguntas seleccionando la repuesta correcta

Identifique correctamente los órdenes a los que cada espécimen pertenece, seleccionando conforme se requiere en cada enunciado

Identifique correctamente las clases de vegetales que a continuación se presentan, cada error tiene una sanción de -10 puntos

Identifique las siguientes fotografías

Identifique características más sobresalientes de los grupos más generales de plantas, tanto criptofitas, como espermatofitas.

Identifique entre los caracteres iniciales y caracteres avanzados que Bessey y Hutchinson utilizaron como Indicadores morfológicos de la filogenia.

Identifique visualmete los principales grupos de vegetales

Nomenclatura de los taxa de los diversos grupos de vegetales

Responda las preguntas siguientes