Sus actividades

Ruleta de palabras, empieza con la letra indicada o la lleva en la parte intermedia

Selecciona la respuesta correcta a cada pregunta.

De los siguientes textos científicos identifica si son tecnológicos (T) ó didácticos (D).

Analice las definiciones de la derecha con sus conceptos de la izquierda:

Completa los siguientes enunciados

Completa la siguiente frases:

Escribe los signos de puntuación de la columna izquierda, que corresponde usar tomando en cuenta las características de las oraciones de la columna derecha.

Reflexiona sobre los tipos de reseñas con sus correspondientes descripciones.

Reflexiona sobre las siguientes oraciones y según el proceso de redacción… ¿Cuáles son falsas y cuáles verdaderas?

Analiza las siguientes afirmaciones respecto a las diferencias entre información y conocimiento. Explica por qué son falsas y verdaderas.

Analiza los signos de puntuación y sus características.

Los párrafos deben de estar correctamente estructurados y cumplir una función determinada, por esta razón se clasifican de la siguiente manera. Analiza los tipos de párrafos con sus características.

Tipos de conocimientos y sus características.

Las siguientes son las características que deberás de cumplir como egresado del Bachillerato en la columna izquierda, con sus definiciones de la columna derecha, según lo establece la SEP.

Tipos de metas que existen:

Las etapas del desarrollo de la vida según Maslow son:

Crucigrama. Encuentra la palabra correcta para cada concepto.

Analiza las siguientes afirmaciones respecto a las diferencias entre información y conocimiento. Coloca sobre la linea FALSO o VERDADERO según sea en caso.

Lee con detenimiento y relaciona las preguntas con la repuesta correcta

Selecciona la palabra o palabras para completar la oración.

Conocimientos sobre el módulo

Módulo 1

Mencionar las características de cada tipo de conocimiento.

Características generales de los textos científicos

Características de los egresados.

Diferentes tipos de texto