Sus actividades

A continuación se presenta una práctica de sustitución de palabras extranjeras -del inglés y del francés, específicamente- por la relativas en español.

A continuación se presenta una práctica para repasar los préstamos de otras lenguas, al castellano.

En la siguiente actividad se pretende medir el conocimiento de los hechos históricos que colaboraron en la formación y evolución de la lengua castellana.

Esta es una práctica de los conocimientos ortográficos de las letras "b","v","c","s","z" y "h".

A continuación se presenta una práctica que pretende evaluar el aprendizaje de la tilde diacrítica.

Práctica de los conceptos teóricos del resumen, el drama y la noticia.

Práctica para el tema de las oraciones lógicas, psicológicas y rítmicas.

Práctica teórica del currículum, de la carta formal y de la investigación.

Práctica de análisis y comprensión del texto "Idiay".

Práctica de los homófonos y homógrafos.

Práctica de análisis y comprensión de lectura del texto "El hombre que se convirtió en perro".

Práctica de análisis y comprensión de lectura del texto "Pedido de mano".

A continuación se presenta una comprobación de lectura que determina el conocimiento que se tiene de los personajes más relevantes de Alicia en el país de las Maravillas.

A continuación se presenta una comprobación de lectura del texto "Alicia en el país de las Maravillas".

Se presenta una guía de lectura del texto "Única mirando al mar".

Relacione los personajes con sus respectivas caracterizaciones.

Análisis del poema Soliloquio del individuo.

Se pretende mejorar el uso ortográfico de las palabras que lleven b, v, c, s, g, j, h. Aplicando las normas que corresponden al programa de Español para séptimo.

Se comprenderá la clasificación de las palabras según su acentuación.

Reconocer los dígitos y vincularlos con cantidades.

A continuación se presenta un complete en el que podrán comprender el verbo, sus personas, tiempos y números.

Una serie de preguntas que procuran la comprensión del sinónimo y el antónimo.