Sus actividades

  • Adivinanza

    Estamos aprendiendo sobre ríos de América

  • Ordenar Palabras

    Deducir Palabra Unidad 5

    Ordenar Palabras

    Deducir las palabras a partir de la pregunta.

  • Ordenar Letras

    Deducir la palabra 2

    Ordenar Letras

    Leer la siguiente definición y deducir a qué palabra se refiere.

  • Relacionar Columnas

    ¿Qué es un BLOG?

    Relacionar Columnas

    Relaciona las columnas de conceptos y definiciones según lo aprendido.

  • Relacionar Columnas

    Navegación segura en Internet

    Relacionar Columnas

    Siempre que uses Internet debes asegurarte de navegar por paginas que realmente sean confiables. Relaciona las columnas de acuerdo a la historia de Carlos...

  • Relacionar Columnas

    Sexting

    Relacionar Columnas

    ¿Cómo se puede generar sexting en internet? ¿A través de qué medios? Relaciona las columnas de acuerdo a lo que viste en los videos.

  • Ordenar Letras

    Deducir a qué Uso Común de Internet se refiere la siguiente definición.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Toma nota de la clave secreta que se te dará en el diálogo.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Toma nota de la clave secreta que se te dará en el diálogo.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Toma nota de la clave secreta que se te dará en el diálogo.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Toma nota de la clave secreta que se te dará en el diálogo.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Toma nota de la clave secreta que se te dará en el diálogo.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Toma nota de la clave secreta que se te dará en el diálogo.

  • Diálogo

    Escucha el siguiente díálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Toma nota de la clave secreta que se te dará en el ejercicio.

  • Diálogo

    Escucha el siguiente diálogo y completa la parte correspondiente al alumno. Toma nota de la clave secreta que te damos en el diálogo.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo y completa la parte que le corresponde al alumno. Recuerda la clave secreta.

  • Diálogo

    Completa el siguiente diálogo en la parte correspondiente del alumno y anota la clave secreta que te damos.

  • Relacionar Columnas

    Suplantación de Identidad

    Relacionar Columnas

    Relaciona las imágenes que aparecen en el video con las frases correspondientes.

  • Relacionar Columnas

    Grooming: ciberacoso a niños

    Relacionar Columnas

    Relaciona las dos columnas teniendo en cuenta lo que viste en el video de Ciberacoso sexual a niños.

  • Relacionar Columnas

    Ciberbullying

    Relacionar Columnas

    ¿Sabes de qué forma se puede dar el cyberbullying? Relaciona las columnas de palabras y dibujos según corresponda.

  • Relacionar Columnas

    Ciberacoso

    Relacionar Columnas

    Relaciona las palabras de una columna con el dibujo que las representan.

  • Diálogo

    Escucha el siguiente diálogo y completa la parte del alumno que te corresponde a ti.

  • Diálogo

    Escucha el siguiente diálogo y completa la parte del alumno que te corresponde a ti.

  • Diálogo

    Escucha el siguiente diálogo y completa la parte del alumno que te corresponde a ti.

  • Diálogo

    Escucha el diálogo sobre qué conviene compartir en redes sociales. Y completa la parte que le correponde al alumno.

  • Diálogo

    Completar el siguiente diálogo que habla sobre la diferencia entre contactos y amigos. Completa la parte del alumno

  • Diálogo

    Completar el diálogo sobre redes sociales. Debes completar la parte del Alumno con la pregunta o respuesta que corresponda.

  • Diálogo

    Completa las partes incompletas del diálogo.

  • Relacionar Columnas

    Correos Electrónicos

    Relacionar Columnas

    En esta actividad deberás unir los logos de los servidores de correos electrónicos mas usados con sus respectivos nombres.

  • Relacionar Columnas

    Webcam: usos positivos

    Relacionar Columnas

    Puedes compartir cosas positivas con tu Webcam pero mucho cuidado porque corres ciertos riesgos. Relaciona las columnas con lo que viste en el video.

  • Relacionar Columnas

    Protección de menores

    Relacionar Columnas

    ¿Qué información no debes compartir con extraños en tus redes sociales? Relaciona las columnas según el video visto.

  • Relacionar Columnas

    Consejos de seguridad

    Relacionar Columnas

    Unir los tres consejos para el uso seguro de Internet y Redes Sociales con la imagen que los identifica.

  • Relacionar Columnas

    ¿Qué es PHISHING?

    Relacionar Columnas

    Pudimos ver que el Phishing es un engaño o robo mediante el cual se obtiene información de las personas... ¿qué tipo de información? Relaciona las columnas según corresponda.

  • Relacionar Columnas

    Ciberconvivencia positiva

    Relacionar Columnas

    Relaciona las imágenes de la primer columna con las frases que creas que son adecuadas para cada una.

  • Relacionar Columnas

    Privacidad en Internet

    Relacionar Columnas

    Encontrarás en esta actividad, diferentes dispositivos que pueden ser usados para invadir tu privacidad. Relaciona las columnas con los conceptos del video

  • Ordenar Letras

    Deducir la palabra

    Ordenar Letras

    A partir de la definición, deducir el concepto. Hacer clic con el mouse para elegir las letras

  • Relacionar Columnas

    ¿Qué podemos compartir?

    Relacionar Columnas

    Relacionar los conceptos con imágenes.

  • Ordenar Letras

    Seguridad

    Ordenar Letras

    Ordenar las letras para completar la respuesta.

  • Ordenar Letras

    ¿Qué es Internet?

    Ordenar Letras

    Ordenar las letras para formar palabras.

  • Completar texto

    ¿Qué es Internet?

    Completar texto

    Completar el siguiente párrafo con la definición de Internet que aprendiste.

  • Relacionar Columnas

    Relacionar conceptos

    Relacionar Columnas

    Relacionar las imágenes con las palabras que representan.

  • Sopa de letras

    REDES SOCIALES

    Sopa de letras

    Busca en la siguiente sopa de letras, palabras relacionadas con las Redes Sociales.

  • Relacionar Columnas

    Contactos vs Amigos

    Relacionar Columnas

    En esta actividad vemos la diferencia entre Amigos y Contactos. Debes unir las columnas según sean amigos o contactos de Marta.

  • Relacionar Columnas

    Tipos de Redes Sociales

    Relacionar Columnas

    Relaciona los tres tipos de Redes Sociales de la primer columna con las imágenes correspondientes de la segunda columna.

  • Relacionar Columnas

    Elementos de Internet

    Relacionar Columnas

    Relaciona las palabras de la primer columna con la imagen correcta de la segunda columna.