เกมกบกระโดด การทำข้อมูลให้เป็นภาพสุดสนุก-10ข้อ


Froggy Jumps เกมกบกระโดด การทำข้อมูลให้เป็นภาพสุดสนุก-10ข้อOnline version เกมกบกระโดด การทำข้อมูลให้เป็นภาพสุดสนุก-tds by KITTISAK BUNKAD 1 การทำข้อมูลให้เป็นภาพและการสื่อสารด้วยข้อมูล มีความสำคัญอย่างไร a ช่วยตอบคำถามและช่วยให้ผู้รับสารรับรู้และเข้าใจข้อมูลง่ายมากขึ้น b ผู้ส่งสารได้พยายามทำความเข้าใจว่าข้อมูลส่วนไหนสำคัญ ส่วนไหนมีรูปแบบที่น่าสนใจ c ผู้รับสารได้พยายามทำความเข้าใจหรือมองเห็นประเด็นสำคัญของข้อมูลนั้นๆ 2 ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ a วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ b ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ c ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ 3 หากต้องการแสดงสัดส่วนของข้อมูล ควรใช้แผนภาพชนิดใด a b c 4 หากต้องการเปรียบเทียบปริมาณข้อมูลแต่ละรายการ ควรใช้แผนภาพชนิดใด a b c 5 หากต้องการแสดงการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลที่มีความต่อเนื่อง ควรใช้แผนภาพชนิดใด a b c 6 แผนภาพชนิดใดเหมาะกับการนำเสนอข้อมูลน้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียนทุกคนเพื่อหาแนวโน้ม a b c 7 จากข้อมูลในตารางต่อไปนี้ นักเรียนควรนำเสนอด้วยแผนภูมิชนิดใดจึงจะเหมาะสมที่สุด a b c 8 a b c 9 ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการนำเสนอเนื้อหา a แบบร้านกาแฟเปรียบเสมือนการพูดคุยกันในร้านกาแฟซึ่งมีเสียงรบกวนมาก b แบบตู้กดน้ำเปรียบเสมือนการพูดคุยขณะกดน้ำ คือเป็นเพียงช่วงสั้น ๆ c แบบห้องสมุดเปรียบเสมือนการหาข้อมูลในห้องสมุดซึ่งจะต้องมีการค้นคว้าเชิงลึก 10 ข้อใดควรทำในการนำเสนอข้อมูล a ใช้ขนาดของรูปมีขนาดใหญ่กว่ามาก ๆ แทนข้อมูลที่มากกว่าเพียงเล็กน้อย เพื่อให้เห็นความแตกต่างชัดเจน b กราฟแท่งใช้แกน y ที่ไม่เริ่มจากศูนย์เพื่อให้ค่าของข้อมูลดูต่างกันมาก ๆ c ใช้แผนภาพการกระจายแสดงข้อมูลให้เห็นว่าตัวแปรสองตัวไม่มีแนวโน้มที่จะแปรผกผันกัน

1

การทำข้อมูลให้เป็นภาพและการสื่อสารด้วยข้อมูล มีความสำคัญอย่างไร

a

ช่วยตอบคำถามและช่วยให้ผู้รับสารรับรู้และเข้าใจข้อมูลง่ายมากขึ้น

b

ผู้ส่งสารได้พยายามทำความเข้าใจว่าข้อมูลส่วนไหนสำคัญ ส่วนไหนมีรูปแบบที่น่าสนใจ

c

ผู้รับสารได้พยายามทำความเข้าใจหรือมองเห็นประเด็นสำคัญของข้อมูลนั้นๆ

2

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่นำมาใช้ เพื่อเลือกรูปแบบการนำเสนอ

a

วัตถุประสงค์ของการนำเสนอ

b

ความรู้ความเข้าใจในการนำเสนอ

c

ประเภทของสารสนเทศที่จะนำเสนอ

3

หากต้องการแสดงสัดส่วนของข้อมูล ควรใช้แผนภาพชนิดใด

a

b

c

4

หากต้องการเปรียบเทียบปริมาณข้อมูลแต่ละรายการ ควรใช้แผนภาพชนิดใด

a

b

c

5

หากต้องการแสดงการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลที่มีความต่อเนื่อง ควรใช้แผนภาพชนิดใด

a

b

c

6

แผนภาพชนิดใดเหมาะกับการนำเสนอข้อมูลน้ำหนักและส่วนสูงของนักเรียนทุกคนเพื่อหาแนวโน้ม

a

b

c

7

จากข้อมูลในตารางต่อไปนี้ นักเรียนควรนำเสนอด้วยแผนภูมิชนิดใดจึงจะเหมาะสมที่สุด

a

b

c

8

a

b

c

9

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการนำเสนอเนื้อหา

a

แบบร้านกาแฟเปรียบเสมือนการพูดคุยกันในร้านกาแฟซึ่งมีเสียงรบกวนมาก

b

แบบตู้กดน้ำเปรียบเสมือนการพูดคุยขณะกดน้ำ คือเป็นเพียงช่วงสั้น ๆ

c

แบบห้องสมุดเปรียบเสมือนการหาข้อมูลในห้องสมุดซึ่งจะต้องมีการค้นคว้าเชิงลึก

10

ข้อใดควรทำในการนำเสนอข้อมูล

a

ใช้ขนาดของรูปมีขนาดใหญ่กว่ามาก ๆ แทนข้อมูลที่มากกว่าเพียงเล็กน้อย เพื่อให้เห็นความแตกต่างชัดเจน

b

กราฟแท่งใช้แกน y ที่ไม่เริ่มจากศูนย์เพื่อให้ค่าของข้อมูลดูต่างกันมาก ๆ

c

ใช้แผนภาพการกระจายแสดงข้อมูลให้เห็นว่าตัวแปรสองตัวไม่มีแนวโน้มที่จะแปรผกผันกัน

Froggy Jumps