Petualangan Si Kodok Peduli: Jelajah Hak Anak & Keadilan Sosial"


Froggy Jumps Petualangan Si Kodok Peduli: Jelajah Hak Anak & Keadilan Sosial"Online version Kesenjangan sosial dan ekonomi serta hak anak dalam memperoleh pendidikan by Aulia Lorencia 1 Di kelasmu ada teman yang kesulitan membeli buku dan alat tulis karena kondisi ekonomi keluarganya. Sikap yang baik dan menunjukkan rasa kepedulian adalah... a Menjauhinya karena dia tidak punya buku b Bekerja sama atau meminjamkan alat tulis yang kita miliki c Membiarkannya saja karena bukan urusan kita 2 Jika kita melihat ada teman sekolah yang tidak bisa membeli seragam baru karena keluarganya sedang kesulitan, tindakan gotong royong yang bisa dilakukan adalah... a pura pura tidak tahu b Menyuruhnya untuk berhenti sekolah c Mengumpulkan bantuan atau pakaian layak pakai bersama teman kelas 3 Anak Putus Sekolah di Desa Di dekat rumah Doni, ada seorang anak seusianya yang berhenti sekolah karena harus ikut membantu orang tuanya bekerja mencari uang. Tindakan sosial apa yang tepat untuk mengatasi masalah ini? a Biarkan saja karena itu sudah menjadi tugas anak tersebut b Melaporkan kepada pihak RT/desa agar keluarga tersebut mendapat bantuan pendataan dan program pendidikan (PIP) c Menyuruh anak tersebut untuk terus bekerja 4 Saat pemilihan ketua kelas, beberapa siswa hanya mau memilih calon yang berasal dari keluarga kaya saja, tanpa melihat kebaikannya. Bagaimana cara memecahkan masalah ini agar keadilan sosial di kelas tetap terjaga? a Mengingatkan teman-teman bahwa memilih pemimpin berdasarkan kebaikan dan kemampuan, bukan kondisi ekonominya b Membiarkan saja agar tidak ada pertengkaran c Mengikuti kemauan teman-teman yang kaya 5 Guru memberikan tugas membuat alat peraga. Kelompok A ingin membeli bahan-bahan serbabaru yang mahal, namun ada anggota kelompok yang tidak sanggup membayar iurannya. Solusi ekonomi dan kreatif apa yang bisa diambil oleh kelompok A? a Mengeluarkan anggota yang tidak mampu bayar dari kelompok b Memaksa semua anggota untuk tetap membayar iuran mahal c Menggunakan barang-barang bekas yang masih layak pakai di sekitar rumah agar hemat biaya 6 Di kelas, kamu melihat ada teman yang diam saja dan sedih karena tidak bisa membeli buku cerita seperti teman lainnya. Sikap sosiologis (kepedulian sosial) yang baik adalah a Ajak bermain bersama dan berbagi buku cerita yang kamu punya b Ejek karena tidak punya buku c Biarkan saja karena bukan urusan kita

1

Di kelasmu ada teman yang kesulitan membeli buku dan alat tulis karena kondisi ekonomi keluarganya. Sikap yang baik dan menunjukkan rasa kepedulian adalah...

a

Menjauhinya karena dia tidak punya buku

b

Bekerja sama atau meminjamkan alat tulis yang kita miliki

c

Membiarkannya saja karena bukan urusan kita

2

Jika kita melihat ada teman sekolah yang tidak bisa membeli seragam baru karena keluarganya sedang kesulitan, tindakan gotong royong yang bisa dilakukan adalah...

a

pura pura tidak tahu

b

Menyuruhnya untuk berhenti sekolah

c

Mengumpulkan bantuan atau pakaian layak pakai bersama teman kelas

3

Anak Putus Sekolah di Desa Di dekat rumah Doni, ada seorang anak seusianya yang berhenti sekolah karena harus ikut membantu orang tuanya bekerja mencari uang. Tindakan sosial apa yang tepat untuk mengatasi masalah ini?

a

Biarkan saja karena itu sudah menjadi tugas anak tersebut

b

Melaporkan kepada pihak RT/desa agar keluarga tersebut mendapat bantuan pendataan dan program pendidikan (PIP)

c

Menyuruh anak tersebut untuk terus bekerja

4

Saat pemilihan ketua kelas, beberapa siswa hanya mau memilih calon yang berasal dari keluarga kaya saja, tanpa melihat kebaikannya. Bagaimana cara memecahkan masalah ini agar keadilan sosial di kelas tetap terjaga?

a

Mengingatkan teman-teman bahwa memilih pemimpin berdasarkan kebaikan dan kemampuan, bukan kondisi ekonominya

b

Membiarkan saja agar tidak ada pertengkaran

c

Mengikuti kemauan teman-teman yang kaya

5

Guru memberikan tugas membuat alat peraga. Kelompok A ingin membeli bahan-bahan serbabaru yang mahal, namun ada anggota kelompok yang tidak sanggup membayar iurannya. Solusi ekonomi dan kreatif apa yang bisa diambil oleh kelompok A?

a

Mengeluarkan anggota yang tidak mampu bayar dari kelompok

b

Memaksa semua anggota untuk tetap membayar iuran mahal

c

Menggunakan barang-barang bekas yang masih layak pakai di sekitar rumah agar hemat biaya

6

Di kelas, kamu melihat ada teman yang diam saja dan sedih karena tidak bisa membeli buku cerita seperti teman lainnya. Sikap sosiologis (kepedulian sosial) yang baik adalah

a

Ajak bermain bersama dan berbagi buku cerita yang kamu punya

b

Ejek karena tidak punya buku

c

Biarkan saja karena bukan urusan kita

Froggy Jumps