Paradigmas de la Investigación del Aprendizaje y Neuromitos


Paradigmas de la Investigación del Aprendizaje y NeuromitosOnline version iPon a prueba tus conocimientos sobre los modelos de aprendizaje y los principales neuromitos en la educación! by Hannie 1 Por qué la idea de enseñar según los "estilos de aprendizaje" (Visual, Auditivo, Kinestésico - VAK) se considera un neuromito? a Porque el cerebro solo utiliza el 10% de su capacidad. b Porque es una técnica de estudio exclusiva para adultos. c Porque los estudiantes solo aprenden lo que descubren de forma individual d Porque la evidencia demuestra que no mejora el rendimiento y que el cerebro aprende mejor de forma multisensorial según el contenido. 2 ¿Qué ha demostrado la evidencia científica sobre la técnica de "releer y subrayar"? a Que son las estrategias más efectivas para retener información a largo plazo. b Que son técnicas de baja utilidad que generan una falsa ilusión de competencia, siendo más efectivas la evocación activa y la práctica espaciada. c Que estimulan exclusivamente la creación de nuevas neuronas en el hipocampo. d Que mejoran la eficiencia mediante la multitarea. 3 ¿Cómo desmiente la neurociencia el mito de que "el cerebro es rígido y ya no aprende en la adultez"? a A través del condicionamiento de respuestas positivas y negativas. b Afirmando que el hemisferio derecho asume todo el aprendizaje en adultos. c Mediante el descubrimiento de la neuroplasticidad y la neurogénesis, que demuestran que el cerebro cambia a cualquier edad. d Demostrando que los adultos pierden la capacidad de atención sostenida. 4 Según el paradigma sociocultural, ¿cómo ocurre el aprendizaje? a En un vacío individual sin influencias externas. b A través de la mediación social, herramientas culturales y las dinámicas del contexto socioeconómico. c Únicamente por el refuerzo y eliminación de conductas según el castigo. d De manera mecánica e innata desde el nacimiento. 5 ¿Qué sostiene la presentación respecto al mito del uso del cerebro? a Que las personas lógicas usan únicamente el hemisferio izquierdo. b Que solo usamos el 10% del cerebro cuando realizamos tareas simples. c Que usamos el 100% del cerebro y que casi todas las regiones muestran actividad interconectada incluso al dormir. d Que la multitarea duplica la capacidad de almacenamiento cerebral.

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iPon a prueba tus conocimientos sobre los modelos de aprendizaje y los principales neuromitos en la educación!

by Hannie

Por qué la idea de enseñar según los "estilos de aprendizaje" (Visual, Auditivo, Kinestésico - VAK) se considera un neuromito?

Porque el cerebro solo utiliza el 10% de su capacidad.

Porque es una técnica de estudio exclusiva para adultos.

Porque los estudiantes solo aprenden lo que descubren de forma individual

Porque la evidencia demuestra que no mejora el rendimiento y que el cerebro aprende mejor de forma multisensorial según el contenido.

¿Qué ha demostrado la evidencia científica sobre la técnica de "releer y subrayar"?

Que son las estrategias más efectivas para retener información a largo plazo.

Que son técnicas de baja utilidad que generan una falsa ilusión de competencia, siendo más efectivas la evocación activa y la práctica espaciada.

Que estimulan exclusivamente la creación de nuevas neuronas en el hipocampo.

Que mejoran la eficiencia mediante la multitarea.

¿Cómo desmiente la neurociencia el mito de que "el cerebro es rígido y ya no aprende en la adultez"?

A través del condicionamiento de respuestas positivas y negativas.

Afirmando que el hemisferio derecho asume todo el aprendizaje en adultos.

Mediante el descubrimiento de la neuroplasticidad y la neurogénesis, que demuestran que el cerebro cambia a cualquier edad.

Demostrando que los adultos pierden la capacidad de atención sostenida.

Según el paradigma sociocultural, ¿cómo ocurre el aprendizaje?

En un vacío individual sin influencias externas.

A través de la mediación social, herramientas culturales y las dinámicas del contexto socioeconómico.

Únicamente por el refuerzo y eliminación de conductas según el castigo.

De manera mecánica e innata desde el nacimiento.

¿Qué sostiene la presentación respecto al mito del uso del cerebro?

Que las personas lógicas usan únicamente el hemisferio izquierdo.

Que solo usamos el 10% del cerebro cuando realizamos tareas simples.

Que usamos el 100% del cerebro y que casi todas las regiones muestran actividad interconectada incluso al dormir.

Que la multitarea duplica la capacidad de almacenamiento cerebral.