1
Conjunto de métodos y estrategias que los docentes utilizan para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, adaptándose a los estilos y necesidades de los estudiantes.
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Acciones planificadas que realizan los estudiantes y el docente durante el proceso de enseñanza y aprendizaje para alcanzar determinados objetivos.
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Planificación más amplia que orienta cómo se desarrollará el proceso de enseñanza y aprendizaje para alcanzar los objetivos determinados.
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Enfoque en el cual el docente presenta la información de manera directa, ideal para la transmisión de conocimientos teóricos.
5
Técnicas que buscan involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje, fomentando su participación y motivación activa.
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Técnicas que se centran en el trabajo en equipo y la interacción entre los estudiantes para desarrollar habilidades sociales y de comunicación.
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Momento donde se pueden utilizar actividades para motivar a los estudiantes y recuperar conocimientos previos (como preguntas generadoras o lluvia de ideas).
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Momento para comprobar lo aprendido y reflexionar sobre la experiencia mediante actividades como mapas conceptuales, conclusiones o cuestionarios.
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Técnica en la que se presenta una situación real o simulada para que los estudiantes analicen posibles soluciones.
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¿Desde dónde comienza la aplicación de las técnicas y actividades didácticas según el docente?
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