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propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende
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método que consiste en valorar uno mismo la propia capacidad que se dispone para tal o cual tarea o actividad
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corriente de la psicología que se especializa en el estudio de la cognición
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conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes que desarrollan las personas y que les permiten comprender, interactuar y transformar el mundo en el que viven
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conexión colectiva entre todos los “nodos” en una red es la que da lugar a nuevas formas de conocimiento.
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Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio
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Corriente de la psicología que se basa en la observación del comportamiento o conducta
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Capacidad de una persona para hacer una cosa correctamente y con facilidad.
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Ciencia que estudia los métodos del conocimiento,plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos.
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Proceso por el cual se regula el conocimiento
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conjunto de instrumentos, métodos y técnicas diseñados para resolver un problema.
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Ciencia de la Educación, que articula saberes que tienen impacto dentro del campo educativo.
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Conocida como el arte d eenseñar,se encarga del estudio y la intervención en el proceso enseñanza-aprendizaje.
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conjunto de normas de educación online no escritas pero que deberían ser de obligado cumplimiento por todos los usuarios de redes sociales e Internet
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Autor de la teoría del Aprendizaje Significativo.
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conjunto de conocimientos estructuradas sistemáticamente
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