¿En que culturas se fundamenta la Pedagogía Occidental
2.
¿A cargo de quien estaba la educación en la Edad Media?
3.
Selecciona un personaje destacado en la edad media.
A.
Tomás de Aquino
B.
Leonardo Da Vinci
C.
Plutarco
4.
Selecciona tres aspectos del renacimiento
A.
Se renueva el desarrollo científico.
B.
Destaca el arte barroco.
C.
El clero mantiene el control de la educación
D.
España mantiene hegemonía en europa
E.
Surge la Universidad al inicio a cargo de la Iglesia
F.
La fé se desvanece como fundamento
5.
Que adelanto tecnológico caracterizó a la ilustración
A.
Máquina de vapor
B.
Imprenta
C.
Telescopio
6.
Menciona el principio fundamental de la nueva escuela
7.
¿Cómo se le conoció a la Nueva Escuela en Iberoamérica?
A.
Escuela Formadora
B.
Nova Escuela
C.
Escuela Activa
D.
Escuela de Autoformación
8.
Selecciona los cuatro principios básicos de la Nueva escuela
A.
Respeto a la personalidad del educando o el reconocimiento de que éste debe disponer de libertad
B.
Se estudian los aspectos psicológicos del aprendizaje.
C.
Admisión de la comprensión funcional de la acción educativa desde el punto de vista individual y social.
D.
La conprensión del aprendizaje simbólico en situaciones de la vida social.
E.
La autonomía como razón y motivo de la razón. Ser autónomo significa ser uno mismo.
F.
. Se asume la variabilidad de las características de cada individuo, de acuerdo con la cultura familiar y la pertenencia a grupos de vecindario, de trabajo, de recreación y religiosa.
9.
¿Quién fue el principal exponente del positivismo en México?
A.
Gabino Barreda
B.
Justo Sierra
C.
Benito Juárez
D.
José Vasconcelos
10.
Señala dos características del positivismo
A.
Replantear y buscar la verdad en los hechos positivos.
B.
El estudio debe ser interesado, practicarse en medida que no rebase el punto necesario para afinar el gusto.
C.
Considerar la experiencia como única fuente del saber y criterio último de certeza.
D.
Autolimitación rigurosa de la razón dentro de los límites de la experiencia humana, se generan sólo conceptos claros y distintos.
11.
¿En que año se firmó la primer cédula de creación de la Real y Pontificia Universidad de México?
A.
1532
B.
1492
C.
1547
D.
1521
12.
¿Qué presidente incorporó por primera vez los libros de texto gratuitos?
A.
Adolfo López Mateos
B.
Adolfo Ruiz Cortinez
C.
Miguel Alemán Valdez
D.
Abelardo L. Rodriguez
13.
¿Cuál es el objetivo de la Pedagogía comparada?
A.
Permite ampliar nuestras perspectivas, conocer los sistemas educativos de otros países y nuestra situación respecto de los mismos.
B.
Describe, explica, investiga e interviene en los procesos psicológicos que ocurren en el ámbito educativo en sentido amplio.
C.
Estudia las prácticas de enseñanza que presenta fuertes relaciones con otras disciplinas del campo pedagógico.
14.
¿De cuántas fases se compone el método comparativo?
A.
6
B.
8
C.
4
D.
2
15.
¿Cuál de los siguientes NO es parte del método comparativo?
