Su relación con el medio ambiente, según su naturaleza, según su origen, según sus relaciones, según su tiempo, según tipo de variables.
B.
Si son simples
C.
Si son complejos
D.
Si son artificiales.
2.
El desarrollo de sistemas puede estructurarse en forma general mediante dos componentes principales:
A.
El análisis y el diseño de sistemas
B.
Funcionar adecuadamente y ser fácil de manejar
C.
Adecuarse a la empresa para la cual fue diseñada y debe ayudar al personal a realizar el trabajo de forma eficiente
D.
Ninguna de las anteriores
3.
Los sistemas utilizan un modelo de control básico que consiste en:
A.
Un estándar para rendimiento aceptable
B.
Un método de medición de ese rendimiento real
C.
Una forma para comparar el rendimiento real contra el estándar y un método para la retroalimentación
D.
Todas las anteriores.
4.
La tarea de los sistemas de información consiste en:
A.
Programa, archivos y procedimientos, comprenden una aplicación de sistema de información.
B.
Subsistemas que incluyen el hardware, software y almacenamiento de los datos para los archivos y bases de datos
C.
Procesar la entrada, mantener archivos de datos en relación con la empresa y producir información informes y otras salidas.
D.
Todas las anteriores
5.
En los requerimientos básicos, Los analistas estructuran su investigación y buscan respuestas a las siguientes 4 preguntas principales:
A.
¿Por qué es importante el proceso?, ¿cuáles son los requerimientos para el buen funcionamiento?, ¿que implica el no llevar las instrucciones correctas?, ¿Cómo desarrollar un programa de gran utilidad para facilitar el trabajo?
B.
¿Cuál es el proceso básico?, ¿Qué datos se utilizan o se producen durante este proceso?, ¿Cuáles son los límites impuestos por el tiempo y cantidad de trabajo?, ¿Qué controles de rendimientos se utilizan?
C.
¿Cuál es el proceso básico?, ¿Qué datos se utilizan o se producen durante este proceso?, ¿Cómo se estructura el proceso?, ¿Cuánto tiempo dura el proceso?
D.
¿cuáles son los requerimientos para el buen funcionamiento?, ¿Cuál es el proceso básico?, ¿Cuánto tiempo dura el proceso?, ¿Cómo se estructura el proceso?
6.
En los requerimientos básicos para entender al proceso se debe tener en cuenta:
A.
¿Cuál es el propósito de esta actividad?, ¿Cuáles son los pasos que se realizan?
B.
¿Dónde se realizan?, ¿Quién los ejecuta?
C.
¿Cuánto tiempo consume?, ¿Conque frecuencia se realizan?, ¿Quién utiliza la información resultante?
D.
Todas las anteriores.
7.
Cuáles son las desventajas de las entrevistas no estructuradas.
A.
El entrevistador puede explotar áreas que surgen espontáneamente durante la entrevista, puede usarse negativamente el tiempo tanto del que responde como del entrevistador.
B.
Puede producir información sobre áreas que se minimizaron o en las que no se pensó que fueran importantes, el entrevistador tiene mayor flexibilidad al realizar las preguntas adecuadas a quien responde.
C.
El análisis e interpretación de los resultados puede ser largo, El entrevistador puede explotar áreas que surgen espontáneamente durante la entrevista
D.
El análisis e interpretación de los resultados puede ser largo, toma tiempo entre recabar los hechos esenciales.
8.
¿Cuáles son las ventajas de las entrevistas estructuradas?
A.
Un alto nivel de estructura puede no ser adecuado para todas las situaciones, alto costo de preparación
B.
Se necesita un limitado entrenamiento del entrevistador y asegura la elaboración uniforme de las preguntas para quienes van a responder.
C.
Fácil de administrar y evaluar, y además un alto nivel de estructura puede no ser adecuado para todas las situaciones
D.
El entrevistador puede explotar áreas que surgen espontáneamente durante la entrevista, puede usarse negativamente el tiempo tanto del que responde como del entrevistador.
9.
Las buenas entrevistas dependen de:
A.
El conocimiento del analista tanto de la preparación del objetivo de una entrevista especifica como de las preguntas por realizar a una persona determinada.
B.
El tacto la imparcialidad e incluso la vestimenta apropiada
C.
Tener cuidado de seleccionar aquellas personas que tienen información que no se pueda conseguir de otra forma.
D.
Ninguna de las anteriores
10.
Durante la entrevista se debe tener en cuenta:
A.
Comenzar por preguntar subrayando el tema de la entrevista y estableciendo la naturaleza del proyecto sobre el cual se trabaja.
B.
Continúar con los temas y aspectos que surjan de quienes responden. Asegúrese de encontrar por que quienes responden creen que es tan importante el tema como para comentarios.
C.
Limitar las notas que se escriben para evitar distraer a quienes respondan
D.
Todas las anteriores.
11.
¿En qué consisten los cuestionarios cerrados?
A.
Estos se aplican cuando e quieren conocer los sentimientos, opiniones y experiencias generales
B.
Estos se aplican dependiendo de sí los analistas conocen de antemano todas las posibles respuestas de las preguntas y pueden incluirlas
C.
Que estos limitan las respuestas posibles del interrogado por medio de un cuidadoso estilo de preguntas
D.
Todas las anteriores
12.
El término registro se refiere a:
A.
Los documentos y forman que se utilizan a través del sistema
B.
Algunos de los documentos o formas utilizadas en el proceso
C.
Los manuales que documentan o describen las operaciones para los procesos de datos existentes
D.
Los manuales escritos sobre política, regulaciones y procedimientos de operaciones estándares
13.
Para captar los datos que serán introducidos se deben hacer las siguientes preguntas:
A.
¿Están los datos anotados de forma que sean útiles y legible al sistema?, ¿Cómo mejorar lo realizado?
B.
¿Qué método es mejor para introducir los datos, mientras se reduzcan la cantidad de entrada, él número de errores en los datos y el tiempo requerido para prepararlos e introducirlos?, ¿cuál será el resultado obtenido?
C.
¿Están los datos anotados de forma que sean útiles y legible al sistema?, ¿Que método es mejor para introducir los datos, mientras se reduzcan la cantidad de entrada, él número de errores en los datos y el tiempo requerido para prepararlos e introducirlos?
D.
Ninguna de las anteriores
14.
Los encabezados y la información de identificación se proporcionan en:
A.
La parte derecha
B.
La zona inferior
C.
La parte superior y hacia el lado izquierdo
D.
La parte superior
15.
En los títulos de los documentos se deben evitar:
A.
Ser breves e inteligibles con facilidad
B.
Utilizar términos estándares que conozca el personal que use la forma.
C.
Las abreviaturas
D.
Todas las anteriores
16.
¿Los tipos de métodos de codificación son?
A.
Código Clasificación, Código Función
B.
Código Tarjeta, Código Secuencia
C.
Código Dimito significativo, Código nemotécnico.
D.
Todas las anteriores.
17.
¿Que es un código?
A.
Un título
B.
Un número breve
C.
Un símbolo.
D.
Todas las anteriores.
18.
¿Cual característica tiene el código función?
A.
El contenido del registro de entrada.
B.
El desarrollo del contenido
C.
El registro de salida
D.
Todas las anteriores.
19.
Los códigos secuencia son:
A.
Solo números
B.
Solo letras
C.
Números o letras
D.
Ninguna de las anteriores
20.
El código nemotécnico tiene la capacidad de:
A.
Que el programa detecte un error y realice la corrección en forma automática.
B.
Ocultar lo realizado
C.
Introducir solo números
D.
Todas las anteriores
21.
¿Cuál es la ventaja del dígito de verificación?
A.
Añadir un número adicional al elemento dato que se está utilizando
B.
Reconocer el valor dado
C.
Evitar fraude
D.
Optimizar el trabajo
22.
¿Cuáles son las propiedades del sistema?
A.
Sinergia, entropía.
B.
Retroalimentación, homeostasis.
C.
Recursividad.
D.
Todas las anteriores.
23.
La infraestructura de TI está conformada por:
A.
Plataforma de hardware de cómputo, Plataforma de sistemas operativos.
B.
Aplicaciones de software empresarial y otras TI, administración y almacenamiento de base de datos.
C.
Equipos y servicios de conectividad de redes y telecomunicaciones.
D.
Todas las anteriores
24.
¿Porque está compuesto los sistemas concretos?
A.
equipos.
B.
maquinarias
C.
por objetos y cosas reales.
D.
Todas las anteriores
25.
Los sistemas abstractos están compuestos por:
A.
Conceptos, hipótesis e ideas
B.
máquinas y equipos
C.
objetos y cosas reales
D.
Todas las anteriores
26.
En la operación del método científico la postulación de un modelo consta de:
A.
Descriptivo y explicativo, transformativo y predictivo
B.
Investigativo y científico
C.
Tradicional y estructural
D.
Todas las anteriores.
27.
El conocimiento para los científicos tiene varios componentes:
A.
Descripción de un fenómeno y entendimiento de un fenómeno
B.
Relación del fenómeno con otros fenómenos y con la naturaleza entera.
C.
Predicción de la repetición del fenómeno y utilización del conocimiento para producir o prevenir nuevos fenómenos
D.
Todas las anteriores.
28.
En el enfoque analítico:
A.
Reúne, se concentra en las relaciones, se interesa por la percepción global
B.
Es el fundamento es la percepción del detalle, establece modelos para reducir.
C.
Establece modelos de tipo cognitivo, usa modelos básicamente conceptuales
D.
Se interesa por la percepción global.
29.
El enfoque sintético:
A.
Estudia el efecto que producen las relaciones, reúne, se concentra en las relaciones
B.
Establece modelos para decidir, usa modelos básicamente conceptuales
C.
Es el fundamento es la percepción del detalle
D.
Es cuando estudia las relaciones se interesa por la naturaleza de esas relaciones.
30.
¿que es un sistema?
A.
Es una herramienta de gran utilidad en la informática.
B.
Es un conjunto de elementos organizados que se encuentran en interacción
