La No directividad pedagógica.El verdadero conocimiento se adquiere a partir de la experiencia propia.
Dinámica de los grupos. Al trabajar en equipo, es esencial una verdadera comunicación.
Pedagogía Institucional. Da al grupo la posibilidad de encontrar instituciones satisfactorias.
Educación liberadora considera necesario que exista un diálogo entre docente y alumno.
Práctica de trabajo en equipo:El docente debe verse como un practicante más de la comunicación.
Carl Rogers
Gilles Ferry
Michael Lobrot
Kurt Lewin
Paulo Freire
