“Es el proceso que realiza el docente con el afán de valorar el rendimiento del alumno se denomina
A.
criterial
B.
nomotética
C.
unidireccional
D.
autoevaluacion
2.
El proceso que consiste en la valoración por parte de los estudiantes, del trabajo realizado en sub grupos y su desempeño se denomina
A.
autoevaluación
B.
coevaluación
C.
autoevaluación
D.
criterial
3.
La función certifica o acredita los resultados obtenidos al final de un período, su propósito es el de calificar a los alumnos e informar a éstos y a sus padres del éxito o fracaso que han tenido en sus actividades de aprendizaje se denomina
A.
sumativa
B.
formativa
C.
diagnostica
D.
final
4.
La función de la evaluación que le permite al estudiante participar de la valoración de su aprendizaje, reconocer sus avances, logros y dificultades, analizar su desempeño individua se denomina
A.
coevaluación
B.
autoevaluacion
C.
diagnostica
D.
criterial
5.
El proceso que realimenta el aprendizaje, posibilitando su regulación por parte del estudiante se denomina
A.
formativa
B.
diagnostica
C.
sumativa
D.
normativa
6.
El proceso que permite recopilar informacion durante el proceso de enseñanza aprendizaje se denomina
