1
promueve una serie de gestas social y privadas en favor de ayudar a los nesesitados
2
dice su pensamiento: la intrusccion se dirige a la preparacion para el trabajo
3
se ocupo de la nueva concepcion del mundo emanado de descartes y newton
4
tiene tres tipos de gobierno,monarquia,democraciay despotivismo
5
sus consecuencias, sustituir dogmas por enseñanza , obligatoriedad de educacion
6
forma de educacion donde preparaban por grados para la vida religiosa
7
administrada por el gobierno educaban en lectura , escritura,calculo , latin
8
otorgaba titulos de bachiller, maestro y doctor ; representa la fuente de educacion
9
nesesidad en el ambito de realidad humana y social en la contrareforma
10
en el sigloXVIII Y XIX se funda esta pedagogia en contextos de desarrollo pedagogico
11
se desarrolla en la epoca de ilustracion francesa,atraves de la imprenta
12
se convierte en movimiento de reaccion catolica contra la reforma
13
surge el humanismo, destacan las artes , el poder esta centralizado
14
movimiento cultural de alcanse europeo sigloXVIII
15
todo es materia y movimiento, efectos de las leyes
16
se considera precursor de la escuela moderna y democratica
17
movimiento religioso del siglo XVI, su promotor martin lutero