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1. 
¿Que es la ciencia?
A.
Es una rama de la ciencia que se encarga del estudio de los seres vivos.
B.
Conjunto de conocimientos sistematizados relacionados en un área.
C.
Es la disciplina que se encarga de estudiar el conocimiento humano.
D.
Es la rama humana que estudia los fenómenos naturales.
2. 
¿Que es la didáctica?
A.
Es la rama de pedagogía que estudia a los estudiantes.
B.
Es la rama de la educación que estudia a los maestros.
C.
Es la rama de la educación que estudia la evaluación.
D.
Es la rama de la pedagogía que estudia las formas de enseñanza.
3. 
Selecciona 2 conocimientos empíricos.
A.
Un vaso de miel con limón cura la gripa.
B.
El punto de ebullición del agua es a los 100°.
C.
Con el te de guayaba se te cura el dolor de garganta.
D.
Aventar un objeto al vació caerá por ley de la gravedad.
4. 
Selecciona 2 conocimientos cienticos.
A.
A toda acción hay una reacción.
B.
La savila es un antiflamatorio.
C.
La avena rejuvenece la piel.
D.
La tierra gira alrededor de su propio eje.
5. 
Escoge 2 pasos del método científico.
A.
Investigación.
B.
Indagación
C.
Observación.
D.
Conclusiones.
6. 
¿Cuál es el primer paso del método científico?
A.
Hipotesis
B.
Observación
C.
Experimentación
D.
Conclusiones.
7. 
Es el ultimo paso del método científico.
A.
Conclusiones.
B.
Experimentación.
C.
Análisis de datos.
D.
Planteamiento del problema.
8. 
¿Que debe promover un docente en la ciencia?
A.
La creación de experimentos cientificos.
B.
Debe inspirar y potenciar la exploración científica.
C.
Promover la enseñanza de conocimientos científicos.
D.
La fomentación del cuidado del medio ambiente.
9. 
Escoge un propósito de la asignatura de ciencias.
A.
Conocer los conocimientos cientificos.
B.
Comprender como viven los seres vivos.
C.
Proteger el medio ambiente del mundo que nos rodea.
D.
Reconocer la diversidad de materiales en el medio ambiente.
10. 
Para una buena enseñanza de las ciencias el maestro debe............
A.
Fomentar el conocimiento científico.
B.
Promover el trabajo en equipo.
C.
Promover un papel activo por parte de los alumnos.
D.
Fomentar una sana convivencia en el aula.
11. 
¿Cómo se trabaja la asignatura de Ciencias naturales?
A.
Secuencia didáctica y trabajo en equipo.
B.
Proyectos y evaluaciones.
C.
Secuencia didáctica y proyectos.
D.
Investigaciones y proyectos
12. 
Elige 2 instrumentos de evaluación para ciencias naturales.
A.
Guía de observación y rúbrica.
B.
Rúbrica y experimentos.
C.
Proyectos y guía de observación.
D.
Secuencia didáctica y proyectos.
13. 
¿Como esta dividida la asignatura de ciencias naturales?
A.
Ámbitos y temas
B.
Logros de aprendizaje y temas
C.
Proyectos y temas
D.
Ejes y temas
14. 
¿Cual es el plan que rige actualmente a educación básica?
A.
Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos
B.
Planes y porgramas 2011
C.
Aprendizajes clave 2017
D.
Tratado universal de la educación de la OCDE.