Softbol ProfesoradoOnline version
by Juan Manuel Afflitto
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¿En qué momento deja de ser suma de base para convertirse en suma de entrada o suma de carrera? Deja de ser suma de base cuando aparece el refugio.
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¿Qué puede pasar una vez que se batea? Que el jugador que batee se lleve el bate mientras corre a la base.
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¿Qué le tengo que enseñar al alumno en la regla de pisa y corre? Le tengo que enseñar que a toda pelota tomada de aire se corre después de que se tomó la pelota de aire.
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Se anota una carrera cada vez que un corredor pisa de forma correcta la primera , la segunda , la tercera y home antes de que completen los 3 outs.
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El softbol puede jugarse en equipos de 9 o 10 jugadores.
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Al método progresivo de la enseñanza lo podemos dividir sólo en 2 estadíos , en Suma de bases y en Suma de entradas.
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La regla 1 del Softbol se llama "El juego"
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Para corregir cuando los pases salen altos hay que decirle al jugador que suelte la pelota antes.
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El softbol se originó en Estados Unidos.
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Si el catcher no agarra la pelota una vez que lanzó el pitcher es strike igualmente.
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El jugador bateador-corredor debe pisar la base roja para quedar seguro en la primera base.
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Si la pelota que lanzo , el bateador no la batea y el cátcher no la agarra se toma como pelota fuera de juego porque no se tomó de aire.
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El softbol se juega con una pelota más grande que la de béisbol.
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El inning es un período , el softbol se juega a 8 innings , es decir , a 8 períodos de los cuales los dos equipos deben pasar por las 2 situaciones.
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Una pelota mala es toda pelota que pasa por la zona de strike o la pelota que no pasa por la zona de strike y se la trata de batear.
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A nivel didáctico es fundamental el 3x3 , para que sea participativo y dinámico lo podes jugar a 3 entradas o 3 outs.
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La zona de strike es de los pies a los hombros por sobre la placa de home.
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El softbol se juega en un campo de césped o tierra.
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Dentro de la metodología de la enseñanza estamos buscando que el juego sea dinámico y recreativo.
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El jugador número 8 es el jardinero central , el jugador número 4 es el segunda base y el jugador número 1 es el pitcher.
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1 inning es cuando un equipo pasa por las dos funciones (defensa y ataque).
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¿Qué tengo que hacer entender a mi alumno para que batee de forma estratégica? Tengo que hacerle entender a mi alumno que se batean todas las pelotas , aunque sean malas.
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Todos los outs forzados son porque están obligados a correr.
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4 Pelotas malas de parte del pitcher hacen que el bateador gane una base sin ser puesto out.
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