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1. 
Es correcto afirmar que para que un proyectil tenga su alcance máximo las componentes horizontal y vertical de su velocidad deben ser iguales. ¿ Porqué?
2. 
Si se desprecia la resistencia del aire, son iguales los alcances de los proyectiles cuyos ángulos de salida son mayores o menores de 45 grados. ¿es cierta esta afirmación por qué?
3. 
Un jugador de baloncesto debe hacer un pase a un compañero que se encuentra al otro lado de la cancha. Si lanza el balón con una velocidad V formando un ángulo de 60 grados con la horizontal, ¿obtendrá mayor alcance horizontal que lanzándolo a la misma velocidad V pero a un ángulo de 30 grados sobre la horizontal? ¿Por qué?
4. 
¿Cuál será la instrucción que da un operador en una torre de control de un aeropuerto para orientar un aviador?
5. 
Si se desprecia la resistencia del aire, son iguales los alcances de los proyectiles cuyos ángulos de salida son mayores o menores de 45 grados. ¿es cierta esta afirmación por qué?