2
Se fundamenta en las necesidades sociales, politicas y economicas, culturales.
3
Ofrece un marco metodológico que puede encontrar una aplicación en la estructuración y conformación de un currículo
4
Responden a la pregunta ¿Porqué deben aprenderlo? y ¿Cuál es el valor de esto?
5
Expone intenciones educativas no expresadas pero si implicitas en el proceso educativo.
7
Ofrece una visión histórica y del presente de cada sociedad y de cada individuo involucrado en su diseño y puesta en marcha en las instituciones educativas.
8
Responden a la pregunta ¿Qué conocimientos, habilidades o actitudes deben adquirir los estudiantes?
9
Forma al educando para convertirse en un estratega que diseñe, proponga e implemente soluciones.
