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1. 
En el primer año de vida, lenguaje y pensamiento...
A.
Se desarrollan por caminos paralelos
B.
Se produce un cambio cualitativo entre lenguaje y pensamiento
C.
Las dos son correctas
2. 
El lenguaje es el instrumento ideal de mediación que garantiza...
A.
La transmisión del conocimiento
B.
La interiorización del conocimiento
C.
Ambas son correctas
3. 
Los signos verbales son externos y pueden ser...
A.
Intrapsicológicos e interpsicológicos
B.
Interpsicológicos
C.
Intrapsicológicos
4. 
Según Vygotsky, pensamiento y habla se caracterizan por una fase prelingüística y otra preintelectual.
A.
Verdadero
B.
Falso
5. 
¿Qué demostró Watson en un experimento con un niño de 11 meses?
A.
La persona puede ser condicionada
B.
La persona no puede ser condicionada
C.
Nada
6. 
Las etapas del lenguaje de Bruner podrían equipararse a las etapas de Piaget
A.
Verdadero
B.
Falso
7. 
Skinner es...
A.
Cognitivista
B.
Conductista
C.
Innatista
8. 
En la teoría de la mediación, la respuesta visible se denomina mediadora.
A.
Verdadero
B.
Falso
9. 
¿Qué es la acomodación?
A.
Proceso por el cual el niño cambia sus acciones para manipular o manejar nuevas situaciones y objetos
B.
Proceso de incorporación de un nuevo estímulo u objeto al esquema ya existente
C.
Ninguna de las anteriores es correcta
10. 
Chomsky propone un sistema de gramática...
A.
Transformativa-generativa
B.
Transformativa
C.
Generativa
11. 
Chosmky defiende que los niños aprenden mediante un proceso de...
A.
Imitación
B.
Capacidades innatas
C.
Ensayo error
12. 
Luria expresa que el lenguaje es un elemento coordinador del pensamiento.
A.
Verdadero
B.
Falso
13. 
La búsqueda de un objeto se lleva a cabo en función de repetidas localizaciones que dependen de la constitución de un grupo de desplazamientos elementales en los que aparece...
A.
Asociatividad
B.
Reversibilidad
C.
Ambas son correctas
14. 
Junto al lenguaje se desarrollan...
A.
Ideas
B.
Símbolos
C.
Palabras
15. 
¿Cuándo supera el niño el egocentrismo?
A.
Al final del periodo sensoriomotor
B.
Al principio del periodo sensoriomotor
C.
Al principio del periodo pre-operacional