1
Dificultad en el aprendizaje y en la utilización de las aptitudes académicas, evidenciando por la presencia de al menos uno de los siguientes síntomas que han persistido por lo menos durante 6 meses; lectura de palabras, dificultad de comprender el significado de lo que lee, dificultades en la ortografía, y en la expresión escrita entre otras.
2
Comportamiento motor repetitivo, aparentemente guiado y sin objetivo por ejemplo: sacudir o agitar las manos.
3
Es un trastorno que comienza durante el periodo del desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamiento ________ como también en el comportamiento adoptivo en los dominios conceptual, social y práctico.
4
Patrón persistente de inatención y/o hiperactividad que interfiere con el funcionamiento o el desarrollo.
5
Trastorno cuya deficiencias son persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos, actualmente o por los a
6
Lóbulo implicado en la capacidad para ver e interpretar aquello que vemos
7
Es el encargado en la planificación, coordinación, control y ejecución de las conductas.
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Dificultad persistente en la producción _______ que interfiere con la inteligibilidad del habla o impide la comunicación v
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Alteraciones de fluidez y la organización temporal normales del habla que son inadecuadas para la edad del individuo y las habilidades de lenguaje, persisten con el tiempo y se caracterizan por la aparición frecuente de repetición de sonidos y silabas, prolongación de sonidos entre otras.
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Órgano central del sistema nervioso
