1
Resulta de la integración de varios elementos multimedia y que tiene un función didáctica explícita.
6
Característica que se refiere a la posibilidad de utilizarlo en múltiples situaciones de aprendizaje.
7
Determina si el material responde al contexto de desempeño.
8
Este criterio guarda relación directa con el criterio de idoneidad.
9
El alumno/a recibirá información inmediata y breve sobre el resultado de su interacción.
10
Nivel de accesibilidad que resulta accesible para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
