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Proceso de reordenar sucesivamente la entrada de estímulo en fragmentos.
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El aprendizaje comprende la adquisición y producción de nuevos ...
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Técnica muy popular para el aprendizaje de idiomas.
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Teoría que rechaza el dogma conductista de que no se debe especular sobre los mecanismos internos de la mente.
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O aprendizaje de representaciones.
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Tipo de aprendizaje significativo por recepción.
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Proceso de vinculación de la información nueva con los segmentos prexistentes de la estructura cognoscitiva.
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La diferencia entre esta y la percepción es de inmediatez y complejidad.
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Es el significado que depende únicamente de la “naturaleza del material”.
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Significado que es producto de un proceso de aprendizaje significativo.
