His activities

A TRAVÉS DE SOPA DE LETRA VAMOS A IDENTIFICAR PALABRAS QUE HEMOS VISTO DURANTE TODO EL AÑO.

Cuestionario

EL ESTUDIANTE DE 10 NIVEL RECONOCE LOS DISPOSITIVOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA INFORMÁTICO DONDE CADA UNO TIENE SU FUNCIÓN DE ENTRADA Y SALIDA DE LA INFORMACIÓN, PROCESO Y ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACI...

Realizaremos un repaso de todos los temas que hemos visto durante el año, tomando en consideración palabras importantes dentro de las lecciones.

Posición de los dedos y teclas de funciones.

Relaciona las cuentas con la denominación que corresponda.

Se relacione con palabras relacionadas con el tema.

De acuerdo al plan sobre el tema EL DIBUJO Y LA PINTURA desarrolle la siguiente actividad.

Encuentre los términos de la lección.

Analice el siguiente vídeo sobre el sistema bancario panameño y conteste las preguntas.

Indique la respuesta del crucigrama según el enunciado. Debe darle clik con la manito encima del número que va contestar

Encuentre las siguientes palabras y encierrelas en un circulo

Relaciona el concepto con la definición correcta.

ENCUENTRE LAS SIGUIENTES PALABRAS ENCIERRE EN UN CIRCULO

ENCUENTRE Y ENCIERRE LAS PALABRAS DADAS.

SISTEMA MONETARIO PANAMEÑO

TEMA EL TECLADO ENCONTRAR LA RESPUESTA PARA CONTESTAR EL CRUCIGRAMA

CONTESTE CORRECTAMENTE EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA

Reconoce los conceptos con sus respectivas respuestas correctas.

Conoce el termino Comercio y reconoce la división del mismo.