His activities

ELS ALUMNES HAN DE TREBALLAR EL VOCABULARI DELS TRANSPORTS

ELS ALUMNES HAN D´ORDENAR LES PARAULES PER A QUÈ LA FRASE SIGA CORRECTA.

ELS ALUMNES D´INFANTIL OBSERVEN ELS VAIXELLS DES DE ELS PRIMERS FINS ARA.

ELS ALUMNES TREBALLEN ELS ANIMALS DE LA SELVA.

ELS ALUMNES VAN A TREBALLAR ELS CONCEPTES BÀSICS AMB DIFERENTS ACTIVITATS.

ELS ALUMNES D´INFANTIL HAN DE CONTESTAR A LES PREGUNTES DEL NADAL.

ELS ALUMNES D´INFANTIL TREBALLEN LES RUTINES.

ELS ALUMNES D´INFANTIL TREBALLEN EL VOCABULARI DE NADAL..

ELS ALUMNES D´INFANTIL AMB L´AJUDA DE LES PISTES HAN DE RESOLDRE L´ ENDEVINALLA.

ELS ALUMNES D´INFANTIL VAN A TREBALLAR EL VOCABULARI QUE TENEN RELACIÓ AMB LAS PIRAMIDES.

ELS ALUMNES D´INFANTIL VAN A TREBALLAR EL VOCABULARI DE LES ACCIONS QUE ES FAN DURANT EL DIA.

ELS ALUMNES D´INFANTIL VAN A TREBALLAR EL VOCABULARI DE LES HÀBITS D´AUTONOMIA/RUTINES.

ELS ALUMNES D´INFANTIL VAN A TREBALLAR EL VOCABULARI DELS PIRATES.

ELS ALUMNES D´INFANTIL HAN D´IDENTIFICAR LES IMATGES AMB LES VOCALS PER A DISCRIMINAR FONÈTICA, FONOLÒGICA I VISUAL.

ELS ALUMNES HAN DE TREBALLAR EL CONTE DELS TRES PORQUETS.

ELS ALUMNES D´INFANTIL PRACTIQUEN EXERCICIS DE RELAXACIÓ.

ELS ALUMNES HAN DE TREBALLAR EL VOCABULARI DELS POBLES.

ELS ALUMNES HAN DE TREBALLAR LES TASQUES QUE ES FAN A CASA.

ELS ALUMNES HAN DE CONÈIXER LES PARAULES QUE TENEN RELACIÓ AMB LA TARDOR.

ELS ALUMNES HAN DE CONÈIXER LES PARAULES QUE TENEN RELACIÓ AMB EL VOCABULARI DELS POBLES.

ELS ALUMNES HAN DE FER LES ONOMATOPEIES QUE FAN ELS PERSONATGES DE PEPPA PIG, CONTE DEL CUC, CARETES AMB CAPUTXETA ROJA I BOB ESPONJA ,

ELS ALUMNES VAN A TREBALLAR EL CONTE DE LA CASTANYERA PER A DESPRÉS CONTESTAR A UNES PREGUNTES.

ELS ALUMNES HAN D´ APRENDRE LES PARAULES QUE HAN DE VEURE AMB EL PARC.

ELS ALUMNES HAN DE RELACIONAR EL VOCABULARI DE HALLOWEEN AMB LA IMATGE QUE CORRESPONGA.

ELS ALUMNES HAN DE CONÈIXER LES PARTS DE LA CARA I VOCABULARI DE MARSHALL, DE LA PATRULLA CANINA.

ELS ALUMNES HAN D´ENDEVINAR L´OBJECTE AMB L´AJUDA AUDITIVA.

ELS ALUMNES HAN DE COMPLETAR LES PARAULES QUE FALTEN A AQUESTA DITA.

Els alumnes caminen com els animals.

Els laumnes han d´endevinar aquesta endevinalla.

Els alumnes han de conèixer els noms dels aliments d´una Mocadorà del 9 d´Octubre.

Els alumnes han de contestar les paraules que falten a aquesta endevinalla.

Presentar als alumnes les paraules que tenen que vore amb la tardor.

AJUDAR ALS ALUMNES D´INFANTIL A DESCOBRIR QUINA ESTACIÓ ESTEM AL SETEMBRE, OCTUBRE, NOVEMBRE, DESEMBRE, ETC.

RELACIONAR ELS ELEMENTS D´UNA COLUMNA AMB L´ALTRA , I TÉ QUE VORE AMB LA TARDOR.

PRESENTAR ELS OBJECTES DE L´ACTIVITAT.

ELS ALUMNES HAN D´ENDEVINAR QUE OBJECTE ÉS , AMB L´AJUDA DE LES PISTES.

Anomena les figures retòriques amb l'ajuda d'una definició.

Por medio de las definiciones hay que pensar el concepto gramatical que le corresponde.

Amb l'ajuda de la definició els alumnes han de pensar quina és la paraula correcta.

Con ayuda de las definiciones piensa que palabras corresponden con el vocabulario de la célula.

ES UNA FIESTA DE VALENCIA QUE SE CELEBRA DEL 1 AL 19 DE MARZO. Con la ayuda de una definición se ha de averiguar la palabra que le corresponde.

Relacionar las definiciones con los nombres de las profesiones.

Contestar a las preguntas de las propiedades del agua.

Escribe las palabras que no están en la definición.

Completar las frases con las palabras que le correspondan.

Buscar los nombres de los esfuerzos que pueden actuar sobre una estructura.

Busca los nombre de las fuerzas que pueden actuar sobre una estructura.

Ordenar las palabras para formar la definición de adverbio.

Ordena estas palabras para formar la definición del adjetivo.

Ordena correctamente esta frase.

Ordenar el nombre de este continente.

Ordenar el nombre del protagonista.

Buscar los nombres de los personajes que aparecen en la película.

Put the verb to be in its correct form.

Ordenar estas palabras para descubrir la frase secreta.

Se tiene que ordenar las letras para formar las palabras secretas.

Relacionar las definiciones con los términos que le correspondan.

Discriminar visualmente las palabras con /D/ y con /B/.

Has de buscar las herramientas que más se utilizan.

Tienes que ordenar esta definición de Hidrosfera.