His activities

Salta a la casilla que tiene la respuesta correcta antes de que acabe el tiempo de la pregunta.

Relaciona ambas columnas identificando la descripción que corresponde a cada herramienta. Da click en la herramienta y luego en la descripción, o viceversa.

Selecciona el mosaico correspondiente

De acuerdo a lo revisado en el taller, lee cada planteamiento y salta con la ranita a la opción que de respuesta correcta a cada planteamiento. Tienes 25 segundos para avanzar. Listo!!!

Lee cada planteamiento y elige la respuesta correcta haciendo saltar a la rana hacia ella

Relaciona las ideas ideas revisadas en la clase

Lee el texto y busca las palabras faltantes para comprender la idea

Lee cada planteamiento y encuentra la palabra correcta que de respuesta para ir armando el crucigrama

Lee cada planteamiento y selecciona la respuesta correcta

Encuentra las palabras relacionadas con el tema de acuerdo a lo visto en la lección

Identifica los términos relacionados con el live strreaming

Lee cada planteamiento y escribe la palabra correcta

Agrupa el contenido de acuerdo a lo visto en clase: a. Sugerencias de planeación de acuerdo a Laura Frade b. Diseño de una situación didáctica

Une con una línea la descripción correspondiente a cada tipo de evaluación

De acuerdo con los conceptos analizados en este tema resuelve el siguiente crucigrama.

De acuerdo al atributo dado encuentre la descripción que le corresponde y arme el par

Tienes 10 ideas sobre el tema del Derecho a la educación y los acuerdos nacionales e internacionales que le amparan, debes relacionar la columna donde identifiques la descripción de cada tratado, acue...

Encuentra el término correspondiente a cada descripción que se hace sobre los conceptos claves del conductismo.

Lee las prioridades del libro Reiniciar y reinventar la escuela: El aprendizaje en los tiempos de COVID y más allá, e identifica las ideas que se expresan en los indicadores

De acuerdo a lo visto en la sesión completa los párrafos eligiendo la palabra correspondiente para armar las ideas

De acuerdo a lo revisado en la sesión de Teorías constructivistas elige la palabra que se definen en la gamificación

Elije la respuesta correcta

En el ejercicio está el inicio de los textos que se encuentran en el video "Equidad e inclusión en materia educativa" que viste en la clase anterior, encuentra su complemento.

Selecciona las características que corresponden a la dimensión cuya finalidad es establecer sistemas educativos inclusivos y equitativos.

Completa el texto seleccionando la palabra que debe ir en cada espacio. Da click en el primer espacio para iniciar y luego en la palabra que debe ir ahí, posteriormente ve seleccionando las palabras e...

La competencia docente "Organizar y animar situaciones de aprendizaje," está compuesta por algunas competencias específicas. Lee cada uno de los enunciados que se encuentran en las columnas y relacion...

El libro “Cómo aprenden los niños” fue concebido con el fin de poner al alcance de los padres de familia y los maestros una visión integradora del aprendizaje y desarrollo infantil entre los cinco y...

En base a los conocimientos adquiridos de la lectura anterior, completa los espacios vacíos con las palabras que se te proporcionan. Recuerda que debe tener coherencia el texto.

A través de esta actividad organizarás los temas y contenidos del programa de matemáticas en el eje temático que corresponda.

Relaciona ambas columnas en la que identifiques los aspectos que corresponden a cada paso en la elaboración de la propuesta de intervención en el aula para atender la diversidad.

En la pantalla aparecerá una serie de acciones que fomentan las habilidades del ámbito de colaboración, da click en una de ellas y en la parte superior se desplegará la habilidad a la que corresponde,...

Completa el texto relacionado con el ámbito de la colaboración dando click en la palabra que corresponda al espacio vacío. Debes seguir el orden de la lectura para su llenado.

En esta actividad encontrarás una imagen con las cinco habilidades para cultivar la empatía, en la parte superior irá apareciendo la definición de cada una de ellas, selecciona la habilidad a la que p...

Escribe el texto relacionado con la empatía, que se te dictará a través de los audios.

Relaciona las habilidades de la dimensión de autonomía con la estrategia para su desarrollo. Da click en la habilidad y luego en la estrategia.

Este es un ejercicio de Falso y Verdadero basado en la conceptualización de la autonomía y la autonomía en el contexto escolar. Revisa la frase y selecciona si es falsa o verdadera.

Vamos a realizar un pequeño repaso de lo visto hasta este momento, observa y analiza la presentación.

Responde a la pregunta ordenando las palabras que se encuentran en la parte inferior. Arrastra cada palabra al espacio de respuesta.

Encuentra la dimensión autorregulación y sus cinco habilidades.

Resuelve el crucigrama relacionado con la conceptualización de la autoestima y de cada una de sus habilidades.

Relaciona las columnas

Encuentra los pares. Empata la descripción de la educación socioemocional con la imagen del nivel educativo al que corresponde.

Une cada principio pedagógico con el contenido que le corresponde.

Resuelve el crucigrama anotando los elementos del proyecto y del proceso de intervención

Relaciona la descripción con el momento del proyecto de intervención.

Selecciona los datos que corresponden a cada asignatura.

Identifica la importancia del lenguaje oral para el logro de los propósitos de educación preescolar a través del análisis de textos y situaciones comunicativas que revisaste en el desarrollo del modul...

Se presentan las etapas que constituyen el procedimiento para la detección inicial de alumnos sobresalientes. Relaciona la descripción con el proceso correspondiente.

Reconocer los diferentes modelos y sus principales precursores, que explican el potencial excepcional.

Relaciona las columnas de acuerdo con las fechas y acontecimientos

Resuelve el siguiente crucigrama sobre los integrantes del SISAAE y algunos conceptos que lo conforman.

Agrupa los contenidos de acuerdo con el tipo de enriquecimiento al que se refieren.

Relaciona las columnas con la información que se proporciona en las oraciones.

Elige la respuesta correcta de acuerdo con el tipo de intervención que se propone en cada pregunta.

Agrupa las palabras de acuerdo a la Aptitud Sobresaliente que corresponde.

Resuelve el crucigrama buscando las palabras que identifiquen cada talento.

En la siguiente actividad relaciona los conceptos que pertenecen a cada tipo de modelo revisado

Resuelve el crucigrama anotando el tipo de inteligencia que tiene cada uno de los personajes que aparecen

Nombra elementos del diagnóstico que comienzan con la letra que se indica, como los implementas para determinar las líneas de acción en el acompañamiento. Por ejemplo A - Asesorar

Con base en la lectura de los documentos que rigen tu función asesora completa lo que falte en la siguiente actividad.

Selecciona los recuadros de acuerdo al modelo al que pertenezcan.

Sopa de letras - Selecciona las palabras que consideres relevantes en esta sopa de letras

Relaciona de acuerdo al marco legal en el que se sustenta el Programa para la Inclusión y Equidad Educativa.

Los cuatro cuadrantes cerebrales, representan cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y en suma, de convivir con el mundo. Relaciona las cualidades que caracterizan a cada...

Relaciona los enunciados con los conceptos.

Algunas acciones que puede realizar el docente para atender las necesidades de los estudiantes

Análisis del marco de convivencia escolar.

Relaciona cada caso con las adecuaciones pertinentes.

Relaciona el texto con la imágenes

Selecciona la respuesta correcta en cada cuestión

Relaciona el enunciado que se ajusta a la descripción de la visión deformada acerca de la ciencia

En la siguiente línea del tiempo visualizarás en la parte superior un recuadro negro con el nombre que le fue dado al TDAH, da click en la parte inferior en el cuadro de la línea que indique la fech...

Ordena cronológicamente el procedimiento establecido para el aprendizaje basado en el equipo relacionando el planteamiento con el número que corresponda.

El juego es una actividad placentera para chicos y grandes y por medio de él se pueden lograr aprendizajes significativos. Un juego bien elegido puede servir para introducir un tema, ayudar a comprend...

La Taxonomía o Clasificación elaborada por Marzano y Kendall, también llamada la Taxonomía de los Objetivos Educativos, se fundamenta en la Taxonomía de Bloom, pero incorpora los nuevos conocimientos ...

Resuelve el siguiente crucigrama identificando y relacionando las diferentes teoría del aprendizaje con sus principales exponentes.

Relaciona las siguientes columnas con la información obtenida en el módulo.

Relaciona los cuadros con el que corresponde.

Lee cada una de las definiciones que aparecen a la derecha., luego encuentra en el crucigrama la palabra que corresponde a cada una de ellas. Debes dar clic en el numero de pregunta que vas a responde...

Encuentra en esta sopa de letras el nombre de 16 palabras relacionadas con TDAH y su evaluación.

Ordena correctamente esta frase

Completa las frases que describen factores que se involucran en el TDAH.

Juega a hacer pares

Relaciona los mosaicos

Acomoda los conceptos en el lugar apropiado

Relaciona las competencias específicas para trabajar en formación continua con las competencias de referencia.

Completa el texto que se te proporciona sobre las etapas de desarrollo de Erickson con la palabras correspondiente.

Relaciona la etapa de la teoría de Freud con el rango de edad que corresponde

Relaciona el número del Título de la Ley con su nombre

Completa la frase rescatada de la clase 17 con las palabras que complementen la idea expresada en el video.

Encuentra en el crucigrama los elementos que constituyen el Sistema Educativo Nacional.

Relaciona el número del capítulo con su nombre