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La biblioteca de la universidad de Manizales, tiene su proyecto pedagógico,
enlazado a los principios institucionales del desarrollo del pensamiento crítico de sus estudiantes, donde se pretende que en su evolución y construcción profesional y humana aprendan a argumentar de manera científica, a través de estrategias de formación investigativa en interacción con los otros “En la medida en que el sistema educativo, de forma auto referente produzca y comunique saberes científico-técnicos, y no sólo prácticas utilitaristas [27], ejercerá su papel crítico haciendo selección de saberes orientados hacia el desarrollo humano y el desarrollo social” (Sistema de planificación. ” Universidad de Manizales, 2014, p.96).