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1 abocada a la investigación y reflexión acerca de la educación.
2 son procedimientos (métodos, técnicas y actividades). profesores y los estudiantes organizan las acciones del proceso formativo de manera consciente.
3 Aporta un estimable material de reflexión.
4 en didáctica de las ciencias sociales debe considerarse, en primer lugar, como un campo de investigación educativa, situado en la encrucijada de diversas disciplinas sociales entre las que están, por un lado, las que se ocupan tradicionalmente del aprendizaje y la enseñanza .
5 stán referidas a las acciones típicas de la interacción docente-alumno así, como también a las explicaciones o demostraciones de los docentes, el estudio de la información a cargo de los alumnos, la realización de los ejercicios y prácticas, la retroalimentación sobre los avances.
6 es el conjunto lógico de procedimientos didácticos que tienden a dirigir el aprendizaje hacia un objetivo, tema o contenido, ya sea exponer de manera lógica-secuencial un tema de estudio, resolver problemáticas mediante la investigación, trabajo en equipo, la colaboración, presentación de resultados.
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